Digitaalinen dementia lapsilla Saksassa

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

Saksassa lastenlääkärit ja psykologit antavat hälytyksen: lasten "digitalisointi" johtaa "digitaaliseen dementiaan"

Nuorten lääketieteen 23. kongressi pidettiin viime viikolla muinaisessa Thüringenin Weimarissa. Aiempien vuosien tapaan sen järjesti Lasten- ja Nuortenlääkäriliitto (BVKJ), joka kokoaa yhteen yli 12 000 lastenlääkäriä sairaaloissa, sairaaloissa ja julkisissa terveyspalveluissa. Tämän foorumin työhön osallistui yli 300 edustajaa eri puolilta liittotasavaltaa.

Kongressin asialistalla oli teema "Nuorten seksuaalisuus - jännittävät vuodet" (saksaksi: "Jugendsexualität - Aufregende Jahre"). "Lasten varhaiskasvatus seksuaalisuudesta johtuu asiaankuuluvan sisällön lisääntyneestä saatavuudesta", puhujat hälyttivät. Samaan aikaan puhujat peittelemättömällä huolestuneisuudella tai jopa ärsyyntyneellä panivat merkille vanhempien ymmärtämättömyyden vaaroista, jotka aiheutuvat lastensa kuljettamisesta älypuhelimien mukana, ja ehdottivat erilaisia menetelmiä lasten ja nuorten riippuvuuden syntymisen ehkäisemiseksi. elektroniset laitteet ja Web.

Siten pääaiheen keskustelun puitteissa nousi esiin ongelma nykyaikaisten viestintävälineiden ja Internetin haitallisesta vaikutuksesta lapsiin ja nuoriin.

Julkistettiin viime vuoden BVKJ-tutkimuksen tulokset, joiden mukaan 70 % alle kuusivuotiaista lapsista viettää yli tunnin päivässä vanhempiensa laitteiden kanssa.

Kuten kongressin puheenjohtaja, MD Uwe Buching sanoi kommentoiessaan tutkimuksen tuloksia, "mediasisällön liiallinen kulutus johtaa muun muassa puheenkehityksen viivästymiseen ja tarkkaavaisuushäiriöön. Mutta seitsemälle kymmenestä esikouluikäisestä lapsesta älypuhelimesta on tullut suosikkilelu. Katso mihin tahansa lastentarhaan - suurimmassa osassa niistä näet älypuhelimen tai tabletin rakentajien ja kuvakirjojen sijaan."

"Viime vuoden BVKJ-tutkimuksen tulokset eivät olleet paljastus meille kaikille - olemme kaikki tienneet tämän noin kahdeksan vuoden ajan", sanoi tohtori Dirk Rühling, BVKJ:n Thüringenin osaston tiedottaja. - Verkko on ehtymätön tiedonlähde, ja ihminen - varsinkin pieni ihminen - on luonteeltaan utelias. Siksi on oikeampaa ymmärtää Internet-riippuvuus haluna saada jatkuvasti uutta tietoa. Yleensä tässä ei ole mitään väärää - ellei sellaisesta halusta tule pakkomielle. Internetin liiallinen käyttö sulkee lapsen pois normaalista sosiaalisesta vuorovaikutuksesta, vahingoittaa sosiaalistumista, koska Internetin kommunikaatioprosessi on itse asiassa yksipuolinen. Esikoulu- ja varhaiskouluikäiset lapset ovat erityisen uteliaita, ja tiedon etsiminen, sarjakuvien ja kuvien katsominen verkosta voi muodostua pakkomielteiseksi tilaksi. Ja lapsen opettavat tähän hänen omat vanhempansa ja ennen kaikkea henkilökohtaisella esimerkillä. Käytän käytännössäni usein, kuinka kahdeksasta odottavasta äidistä seitsemän on kiireisenä älypuhelimensa parissa sen sijaan, että huolehtisi lapsestaan."

Kongressissa keskusteltiin myös 1.9.2016 voimaan tulleista uusista liittovaltion direktiiveistä lasten terveyden alalla. Kuten puhujat totesivat, tämä asiakirja tarjoaa lastenlääkäreille enemmän vaihtoehtoja lasten ja nuorten Internet-riippuvuuden ehkäisemiseksi. Kuten Dirk Rühling kuitenkin myöntää, lääkäreiden ponnisteluilla ei ole juurikaan vaikutusta kaikentyyppisten tiedotusvälineiden joukkomainontaan.

Tietokoneiden ja sähköisen viestinnän laaja leviäminen sekä monissa Saksan peruskouluissa siirtyminen perinteisestä isosta kirjaimesta painettuun kirjaimeen (vaihtoehtona ns. "yksinkertaistettuun kirjoitettuun", jossa painetut kirjaimet ovat asianmukaisilla koukuilla) ovat jo johtaneet siihen, että saksalaisten koululaisten käsiala on heikentynyt huomattavasti viime vuosina.

Tätä mieltä on 79 % opettajista, jotka osallistuivat Opettajien liiton (DL) kyselyyn. Peruskoulun opettajista 83 % uskoo, että nykypäivän lapset tulevat kouluihin, joissa käsinkirjoitustaidon kehittymisen edellytykset ovat aiempaa huonommat. Pojista joka toinen kokee kirjoitusongelmia ja tytöistä 31%.

Regensburgin yliopiston pedagogiikan laitoksen professorin Angela Endersin mukaan "reseptin poistaminen merkitsee muutosta koululaisten henkisessä toiminnassa. Käsin kirjoitetut tekstit on mietittävä paremmin kuin tietokoneen näppäimistöllä kirjoitetut."

Kirjeiden "kirjoitus" on välttämätöntä lasten hienomotoristen taitojen kehittämiseksi, - tutkijat ja opettajat vakuuttavat yksimielisesti. Bavarian Institute for Writing Motor Skills -instituutin tieteellisen neuvonantajan Christian Marquardtin mukaan "kynällä kirjoittaminen tarkoittaa toisaalta tietyn tiedon kirjoittamista muistiin, ja toisaalta se on kognitiivinen ja koordinoiva prosessi, joka menee pitkälle. tavanomaisen tiedon tallennuksen lisäksi. Käsinkirjoitus parantaa muistiprosessia, aktivoi ja harjoittelee tiettyjä aivojen osia. Isojen kirjainten opiskelun poistaminen riistää koululaisilta mahdollisuuden täysipainoiseen kehitykseen."

"Kirjoitamistaidon heikkeneminen on seurausta koulun politiikasta yleensä, kun kirjoittamisen ja puheen kehittämiseen yleensä kiinnitetään vähemmän huomiota", tiivistää DL:n presidentti Josef Kraus. Hän mainitsi esimerkkeinä opetussuunnitelman lyhentämisen, valokopiot ja monivalintatestit.

Kuuluisa saksalainen psykologi ja psykiatri Manfred Spitzer varoitti jo vuonna 2012 kirjassaan Digital Demenz kielteisistä seurauksista, jotka johtuvat koulupolitiikan huomion vähenemisestä kirjoittamisen opettamiseen. Kritisoituaan liittohallituksen ja teollisuuden aloitetta koulukoulutuksen "digitoimiseksi" paloiksi, hän kirjoitti:

"Kaikkien koululaisten varustaminen kannettavilla tietokoneilla ja oppimisen edistäminen tietokonepelin muodossa (Computerspiel-Pädagogik) - nämä aloitteet osoittavat joko tekijöiden räikeää tietämättömyyttä tai kaupallisten etujen lobbaajien häpeämättömyyttä. Lukuisat tieteelliset tutkimukset osoittavat, että digitaalisen median käyttö opetusvälineenä on huono idea. Itse asiassa ne heikentävät sosiaalista käyttäytymistä ja edistävät masennukseen. Peliriippuvuus, Internet-riippuvuus, itsensä eristäytyminen todellisesta elämästä ovat kaikki seurausta elämämme digitalisoitumisesta, josta on tullut todellinen sivilisaation sairaus. Mitä tulee kauniiseen käsialaan, kehittämättä tätä taitoa ja sen jatkuvaa käytännön sovellusta ihmisen aivot on potentiaalinsa alapuolella."