Meidän ninjat ovat siistimpiä tai miten kasakat kasvatettiin

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

Venäjän kasteen jälkeen ruhtinaiden ja kreikkalaisten vainoama noidat, papit ja temppelien soturivartijat, jotka yhdistyivät salaseuroihin ja paikoissa, jotka ovat kaukana suurista kaupungeista, alkoivat luoda sichejä. Dneprin saarilla, Bugin ja Dnesterin rannoilla, Karpaateilla ja lukuisissa Venäjän metsissä maagit perustivat taistelun kovettumisen ja harjoittelun kouluja, joissa soturin polku täydellisyyden korkeuksiin perustui hänen syntyperäänsä. usko (esikristillinen), ikuiset tavat ja rituaalit.

Nykyaikaisten kasakkojen keskuudessa jostain syystä puhutaan vähän sellaisesta ilmiöstä kuin kasakat - kharaterniks. Eli ihmisistä, jotka omistavat salaisuuden tutustua luonnollisiin "voimiin-energioihin" ja joita muinaisissa lähteissä kutsuttiin sotureiksi "khariyas" tai "harakterniks" (eli he yhdistivät sekä ulvovan että noidan ominaisuuksia).

Monet nuorista kasakoistamme eivät tiedä tällaisesta käsitteestä ollenkaan, vaikka kansanlegendat Stenka Razinista puhuvat tästä suoraan: "Senka Razin oli Donin kasakoista. Kristinuskossa hän oli ikään kuin paholainen, mutta meidän mielestämme kasakkahahmo. He ampuvat häntä, ampuvat häntä. "Lopeta ne!" - hän huutaa. He lopettavat ampumisen, ja hän riisuu vaatteensa, ravistaa luoteja ja antaa ne takaisin; ja jos hän ampuu itsensä, niin miten "säike" tekee sen. Senka itse puhui luodeista … " Siksi tässä lyhyessä artikkelissa avaamme hieman verhon siitä, kuinka esi-isiemme unohdetun vedalaisen tiedon avulla kasvatettiin supersotureita kasakkoja - kharaternikkeja. Olemme myös varmoja, että alla annetut tiedot eivät vahingoita ketään, koska tämän taiteen historia osoittaa, että vain yksi ihminen saavuttaa tavoitteen miljoonassa itsenäisesti harjoittelevassa, ja todelliset (täysarvoiset) mentorit ovat hahmoja ja taikijoita. jotka pystyisivät suorittamaan kaikki rituaalit kanssamme, voidaan laskea yhdellä kädellä.

Uskottiin, että tulevalla hahmolla tulisi olla ammatillinen perinnöllisyys ja että vallan siirto hänelle tulee 7. sukupolvelta (ja sinun on tunnettava esivanhempasi yhdeksänteen sukupolveen asti). Luonnesoturin koulutus alkoi hänen rituaalisesta käsitteestä, jossa huomioitiin: suotuisa aika, paikka (valittiin "vallan paikka"), isän ja äidin välinen rakkaus, äidin tulee olla neitsyt ennen avioliittoa., jne.

Pojan syntymän jälkeen, kolmantena päivänä, lapsi sai nimen vanhemmiltaan ja kasakkaperheessä he ottivat hänen kasvatuksensa. Varhaisesta iästä lähtien kaikki lapset kasvatettiin rakkaudessa alkuperäiseen uskoon, jumaliin ja esi-isiisi. Lapsen tutustuminen hänen uskonsa kuviollisiin symboleihin alkoi jo lapsenkengissä kartoittamalla leluissa kuvattuja suojaavia merkkejä ja koristeita. Lapset tutustuttiin alkuperäiseen esi-isien uskoon 3-7-vuotiaana, sillä tässä iässä kaikilla slaavilais-arjalaisten klaanien lapsilla on erittäin vahvasti kehittynyt yhteisöllinen ajattelu. Ja siksi kasvatus juuri tällä hetkellä suoritettiin erityisillä pelijärjestelmillä, jotka muuttavat aivojen arkkitehtonisuutta ja rakennetta, ja tämä oli tehtävä ajoissa.

Siksi lapselle opetettiin 4-6-vuotiaasta lähtien taito havaita tietoa muuttuneissa tietoisuustiloissa pelien avulla, huomaamattomasti (ei missään tapauksessa psyykettä ylikuormitettu), mikä mahdollisti ajoissa puuttumisen. tavalla aivojen muodostuvassa rakenteessa ja muuttaa sitä sen aikana ikään kuin toteuttaakseen keinotekoista evoluutiota. Ilmoitettujen tietokasvatuksen ehtojen noudattamatta jättäminen johtaa siihen, että näiden kykyjen muodostuminen aikuisella ei aina ole mahdollista, ja se kestää mahdollisuuksien mukaan useita vuosikymmeniä, mutta se ei takaa edes keskimääräisen tason saavuttamista. ulvominen - ominaisuus.

Muistetaanpa taas kansaneepos Razinista: "Don-joen lähellä, kolmenkymmenenviiden mailin päässä Azovinmerestä, Don-kasakka asui yhdessä kylässä, hänen poikansa syntyi ja hän kasvatti häntä vasta kuuden vuoden ikään asti. vanha ja kuoli vaimonsa kanssa kakkauksissa Azovin (Kuban) kanssa kasakkojen kanssa. Azovin kansan atamani vei hänet taloonsa, ja hän oli vanha mies, 95-vuotias muinaisesta hahmojen klaanista. Hän otti orvon lapsensa tilalle, alkoi kouluttaa häntä ja opettaa hänelle hänen taitojaan, käski hänen mennä kolmeen maahan, mutta ei käskenyt häntä menemään neljänteen." Lapsille keksittiin viihdyttäviä leikkimuotoja tosielämässä, jossa he yrittivät olla kuin aikuiset. Näiden pelien tarkoituksena oli myös kehittää fantasiaa ja aktivoida oikea aivopuolisko, ja siksi lapset näkivät ja havaitsivat vapaasti paitsi todellisuusmaailmamme, myös merivoimien olentoja (lahna, ruskeat jne.) ja kommunikoida heidän kanssaan.

Pelien lisäksi lapsiin vaikutti myös kosketuksen kautta välittyvä tieto. Sinun pitäisi tietää, että oikealla kädellä ja selkärangalla on valtava rooli tietoviestinnässä, joten niiden avulla on helpompi vaikuttaa ihmiseen. Kuuden vuoden iästä lähtien pojille annettiin puolisotilaallisia pelejä. 7-9-vuotiaille lapsille opetettiin uskon, lukutaidon, laskutaidon, laskennan, kirjoittamisen ja luonnontieteen perusteita. Kasvatuksesta huolehtivat pääosin miespuoliset isät, joista suurin osa oli isoisiä.

Kun se oli 12-vuotias, ja Razinia käsittelevässä eepoksessa on ilmoitettu 9 vuotta (myös O. Dukhovan kirjassa "Slaavilaiset rituaalit" on ilmoitettu 9 vuotta), nimeämisriitti suoritettiin: riitti ja nimettiin hänet Stepaniksi. "No, nyt sinä, poikani Stepan, kuuntele minua! Tässä ne sapeli ja ase, metsästys, villilintu!" Tämän rituaalin aikana lasten nimet pestiin pois (seremonia tapahtui virtaavassa vedessä) ja lapsen sijasta annettiin kaksi aikuisen nimeä, joista toinen oli yhteisöllinen, jonka mukaan kaikki tunsivat kasakan (Sielun nimi) ja toinen salaisuus (hänen korkeamman "minän", hengen nimi), se pidettiin syvässä salassa, eikä edes hänen isänsä ja äitinsä tunteneet häntä. Muinaisten slaavilais-arjalaisten vedojen mukaan elävä ihminen on jaettu kolmeen persoonallisuudet: sieluun liittyvä henkilö, kehoon liittyvä henkilö ja korkeampi "minä" - hänen henkensä persoonallisuus.

Eli henkilön persoonallisuus oli triglav tai toisin sanoen kolminaisuus, jossa yksi luetelluista persoonallisuuksista hallitsee. Tai miten muuten kuvaannollisesti muinaisina aikoina kolme veljeä sanoi ihmisessä: vanhin (hengen tietoisuus, korkeampi "minä") nukkuu, keskimmäinen (mieli on sielun tietoisuus) on vastuussa ja nuorempi on täysin herkkäuskoinen typerys (kehoon luontaiset tunteet ja tunteet). Uskottiin, että korkeampi "minä" asuu ruumiillistuneen ihmisen sydämessä, nimittäin hänen oikealla puolellaan, ja sielun ja kehon tietoisuus löytyy päästä (vasemmalla pallonpuoliskolla ja oikealla). Ja niinpä päätehtävä hahmon kasvatuksessa oli herättää sydämen korkeampi tietoisuus. Ja niinpä nimeämisseremonian jälkeen he aloittivat ulvovan kasakan ammatillisen koulutuksen, joka alkoi hänen katseensa harjoittamisesta (katso historioitsija Saveljevin kuvaus Razinin katseesta).

Tällaisen harjoittelun tuloksena hahmon tulee hallita kyky säteillä voimaa silmillään, esimerkiksi katseensa avulla liikuttaakseen esinettä tai katkaistakseen lankaa (ks. N. Kulagina). Sitten hänen mentorinsa, yleensä hänen oma isoisänsä, esitti mielikuvituksensa kasakalle kaikissa aisteissa. Visuaalinen mielikuvitus, auditiivinen mielikuvitus, tuntokuvitus, makukuvitus jne. Sitten opintojen aikana tulevaisuuden hahmolle juurrutettiin kyky "käyttää voimaa vain hyvään". Sitten kasakka oppi tuntemaan voimavirran itsessään kehon eri osissa: käsissä, jaloissa, päässä jne.

Tällaiset harjoitukset suoritettiin yleensä tyhjään vatsaan, koska paasto lisää dramaattisesti kehon yleistä herkkyyttä. Ihmiskeho pystyy vastaanottamaan tietoa sekä ulkoisesta ympäristöstä että sisäisestä ympäristöstä. Hermosto suorittaa tiedon vastaanottamisen ja käsittelyn reseptorien stimulaation havaitsemisen kautta, josta signaali menee aivoihin hermosäikeitä pitkin. Kaikki selkäytimen kuidut leikkaavat rintakehän alueella (leikkauspaikkaa kutsuttiin muinaisina aikoina myös tiekiviksi tai voiman kristalliksi), ja siksi aivojen oikea puolisko hallitsee kehon vasenta puoliskoa ja päinvastoin (ihmisen energiakanavat avautuvat myös rintakehän alueelle).

Lisäksi ulvominen lisäsi jyrkästi yleistä herkkyyttä mille tahansa kynnyksen aliärsykkeelle kaikissa aistielimissä. On huomattava, että ihminen havaitsee lähes kaiken tiedon, mutta oivaltaa ja käyttää siitä vain hyvin pienen osan aistielimiensä käytettävissä olevasta. Loput tiedosta katoaa alitajunnan syvyyksiin tai voidaan nähdä intuitiona. Tieto tulee aivoihin kahdella tavalla. Reseptorilla tarkoitetaan sitä, kun tietyn reseptorin informaatiostimulaation voimakkuus ylittää tietyn biologisen vasteen kynnyksen.

Tämän informaatioärsykkeen kohtalo, joka on voittanut reseptorin kynnyksen ja päässyt aivoihin, törmää toiseen kynnykseen - aivoihin. Toisin sanoen vain ne informaatioärsykkeet, jotka voimakkuudellaan tai impulssien lukumäärällään ylittävät fysiologisen aivokynnyksen, tulevat tietoisuuteen. Ja loput on kiinnitetty tiedostamattomalle tasolle. Toinen tapa välittää tietoa aivoille on kenttä tai ekstrasensorinen. Eli reseptorin ulkopuolella, kun informaatio menee suoraan aivojen tietokenttärakenteisiin.

Kun kenttä- tai aaltoinformaatiota vastaanotetaan, se menee aivoihin ja ohittaen tietoisuuden suoraan alitajunnasta ohjautuu kuuloelimeen (näin tapahtuu selkeästi kuulo) tai näköelimeen (selvänäkö). Näissä muunnelmissa palaute biologisen tiedon linkki on jo aktivoitu. Eli jos suoran viestinnän aikana signaali menee aistielimen reseptoreista aivoihin, niin palautteen aikana hermoimpulssit menevät aivoista reseptoreihin, ärsyttävät niitä ja muodostavat visuaalisen kuvan tai äänen. Näiden harjoitusten tuloksena hahmo sai kyvyn selvästi nähdä ja kuulla äänikuvat pyydetyistä tiedoista henkisellä näytöllä. Sitten kasakat kehittivät selväksi tunteeksi kyvyn vapauttaa "voimaa" kämmenellä ja sormenpäillä. Ja lopussa saavutettiin kyky toimia voimalla pitkiä etäisyyksiä esineiden, luonnonilmiöiden päällä oleviin ihmisiin. Hahmon oli kyettävä ottamaan valtaa sekä "maasta" että "taivaasta".

Yksi tärkeimmistä harjoittelumenetelmistä oli tavallinen uni, koska se lisää aivojen ja joidenkin reseptorien kenttäherkkyyttä ulkoisen ja sisäisen tiedon, mukaan lukien heikon aalto-, kenttä- ja kynnysinformaation, havaitsemiseen. Koska luonnollisen unen fysiologisissa mekanismeissa havaitaan passiivinen ja aktiivinen unen vaihe, niin kaikki keinotekoiset unet, tai kuten sanotaan "transseihin", jaetaan myös passiivisiin - hypnooseihin ja sen vastakohtaan - " aktiivinen transsi" tai, kuten kasakat sitä kutsuivat, tila "Hara" (Ha - positiivinen Ra - valo, eli positiivinen valaistuminen).

"Haran" tila passiivisen eston ja uneliaisuuden sijasta (kuten hypnoosissa) aiheuttaa useimpien psykofysiologisten mekanismien välittömän aktivoitumisen. Toisin kuin hypnoosissa, siihen imeytymisen tekniikka voi olla välitöntä. Nuoren kasakan täytyi saavuttaa tämä välittömän siirtymisen taito korkeimpaan valaistumisen tilaan. Opiskelija suoritti ensimmäisen siirtymisen sielun persoonallisuuden tavallisessa tietoisuustilassa hallitsevasta henkisen persoonallisuuden korkeammalle tasolle (korkeampi "" I ") mentorin avulla ja sitä kutsuttiin "yhdistää hahmon taivaaseen."

Tämä menettely oli luonteeltaan rituaali ja yksi vihkimyksistä. Alussa opiskelijan huomio keskittyi maksimaalisesti mihin tahansa, yleensä sydämeen, jonka piti houkutella mieli itseensä (koska sydän on henkisen tietoisuuden istuin, siksi "mieli" keskittyy sydämeen, sen oikea puolisko). Sitten huomio hajosi, tämän seurauksena sielun tietoisuus ikään kuin hajoaa (aivojen vasen puolipallo on estetty, eli aluksi tietoisuus kapenee, ja sitten huomio keskittyy johonkin tunteeseen, tai tunne ja tietoisuuden keskus menee oikealle pallonpuoliskolle).

Vain kehon tietoisuus jää jäljelle (tavallisen hypnoosin vaihe, jolloin sielun "minä" lähtee, ja erilaisia asenteita voidaan juurruttaa "luottavan pikkuveljen" kehoon). Tekniikka on hyvä: hoitoon, näyttämölle, zombeille jne. Mutta soturi tarvitsee jotain muuta, joten prosessi jatkuu. Lisäksi sekä ajatteluprosessit että ulkoisen ja sisäisen ympäristön havainnointi pysähtyvät. Sitten kaikki emotionaaliset henkiset prosessit sammuvat välittömästi. Ja tällä hetkellä opiskelijan tietoisuus siirtyy toiselle korkeammalle "minä"-tasolle, johon hänen sielunsa ja ruumiinsa "minä" kaadetaan (synteesi tapahtuu). Nyt opiskelijan "minä" vahvistuu, aivot käynnistyvät ja tietoisuus alkaa toimia uudessa, nyt toimivassa tilassa, mutta toisella tasolla. Täten saavutetaan ensimmäinen pääsy "Haran" tilaan. Ja tulevaisuudessa opiskelija astuu siihen itsenäisesti ja käyttää tähän välittömästi korkeamman "minän" salaista nimeä.

Kokemus "Haran" tilaan siirtymisestä harjoitteluun antaa mahdollisuuden päästä välittömästi tähän tilaan missä tahansa kehon asennossa, missä tahansa vaikeimmassa liikkeessä, samalla kun tehdään mitä tahansa vaikeita tehtäviä (laukkaa, hyppäämällä). Yleisesti ottaen on mahdollista suorittaa mitä tahansa työtä olla "Haran" tilassa. Tässä tapauksessa kasakkahahmon ammatilliset ominaisuudet kasvavat jyrkästi. Ulkoisen ympäristön havainto kulkee jatkuvana intuitiivisen supertietoisuuden virtana. Sisäinen ja ulkoinen ympäristö havaitaan suoraan, valvontaa ja analysointia ei ole. Kaikki henkiset prosessit, joita yleensä kutsutaan tietoisiksi, prosessoidaan välittömästi, "aika pysähtyy ja säädellään". Toisin sanoen se on sielun tavallisen persoonallisuuden täydellinen reinkarnaatio henkesi "minäksi". Käytännössä havaitaan prosessi, jossa tietoisuuskeskus "minä" siirretään täysin uuteen kehoon ja uuteen persoonallisuuteen, ja mikä tärkeintä, uuteen psyko- ja bioenergeettiseen tilanteeseen (eli tällä tasolla hahmo ei vain tunnu tarpeettomalta, vaan voi jo muuttaa tilannetta, venyttää aikaa, työskennellä tilan kanssa jne.).

Harjoittelijat suorittivat kaikki luetellut voimanlisäykset 12-21-vuotiaana, ja sen jälkeen suoritettiin viimeinen vihkimisrituaali hahmosotureiksi. Alussa velho lähetti nuorten kasakkojen tajunnan Navin maailmaan suorittaen heille erityisen riitin päästäkseen toiselle maailmalle. Koehenkilöt asetettiin maahan, selälleen, eikä kenenkään tarvinnut puhua heille, paitsi rituaalia suorittavien taikaiden. Kun vihitty kommunikoivat sankareiden, esi-isten kanssa, heidän tietoisuutensa palasi Ilmestyskirjan maailmaan. Uhritulen päällä pyhitettiin sotilaallisia amuletteja ja aseita. Sitten tulevien hahmojen oli suoritettava neljä testiä. Noita nosti ne yksitellen maasta ja toi ne "tuliselle joelle" - 5-6 m leveälle kuuman hiilen alustalle. Se piti voittaa hitaalla tahdilla. Toinen testi oli se, että tulevan hahmon piti mennä sidottuina silmiin tammen tai syntymäpylvään luo (käyttäen selvänäköilmiötä).

Kolmannessa kokeessa testattiin ulvomisen nopeutta ja kykyä ratkaista monimutkaisia ongelmia (tehtiin arvoituksia). Ja lopuksi, viimeisessä kokeessa hahmon piti päästä pois takaa-ajosta tietyn ajan sisällä, piiloutua metsään tai korkeaan nurmikkoon ja sitten edetä vartioesteiden läpi pyhään tammen luo (estääkseen muiden silmissä), koskettamalla lehtiä kädellä. voidaan pitää todellisena Perunin soturina, kharaternik-kasakana. Oikeudenkäynnin jälkeen tehtiin maa, jossa muistettiin kaikkia taistelussa kaatuneita kasakkoja. 1 Ja sitten jo äskettäin leivottu kasakka - hahmon oli itse ylläpidettävä voimansa ja taitonsa. Ja koska lihasten sävy määrittää mielialan, niin hän tarvitsi vähintään 2-3 tuntia joka päivä harjoittaakseen fyysistä kulttuuria emotionaalisesti positiivisesti värittyneenä.

Oli myös tarpeen huolehtia aivoistaan joka päivä, eli olla vähintään yksi tunti syvässä transsissa ("Haran" tila). Hahmo vietti vähintään 4-6 tuntia päivittäin koko elämänsä ajan myös ammatilliselle erikoiskoulutukselle. Koska 10 päivän pakkopoissaolossa urheilumuoto menetetään ja hahmo menettää kykynsä ja joutui aloittamaan harjoittelun uudelleen. Hän myös toivoi aina jumaliensa ja esi-isiensä apua ja oli aina täysin varma, että tämä apu saataisiin.

Artikkelin videoversio: