Nykyaikainen psykoteknologian manipulointi

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

”Radio- ja televisio-ohjelmat katkeavat jatkuvasti mainosten lähettämiseksi. … lasten keskittymisajan asteittainen lisääntyminen yhteen asiaan voi olla tekijä, jolla he voivat hallita henkisten kykyjensä kehitystä."

G. Schiller

Viestintä on tietoa, viestiä

S. G. Kara-Murza

Menetelmiä psyykeen vaikuttamiseen median kautta:

- joukkotiedotusvälineet, tiedotus ja propaganda.

- massatietoisuuden ja tiedotusvälineiden manipulointi.

- television psykologisen vaikutuksen piirteet.

- tietokonepeliriippuvuus.

- elokuvalliset menetelmät massayleisön manipuloimiseksi.

Viestintävälineet- tapoja lähettää viestejä suurille alueille. Joukkoviestintä tarkoittaa massojen osallistumista samanlaiseen prosessiin. Massien henkiseen tietoisuuteen kohdistuvan vaikutuksen tehokkuuden osalta joukkoviestintä ja informaatio ovat kärjessä.

Tämä on mahdollista seuraavista syistä. Tarkastellaanpa lyhyesti, kuinka informaation vaikutusprosessi yksilön tai massojen psyykeen tapahtuu. Ihmisen aivot koostuvat kahdesta suuresta pallonpuoliskosta.

Vasen pallonpuolisko on tietoisuus, oikea on tajuton. Puolipallojen pinnalla on ohut kerros harmaata ainetta. Tämä on aivokuori. Alla on valkoista ainetta. Nämä ovat subkortikaalisia, subliminaalisia aivojen osia.

Ihmisen psyykeä edustaa kolme komponenttia: tietoisuus, tajuttomuus ja niiden välinen este - ns. jota kutsutaan psyyken sensuuriksi.

Tieto on mikä tahansa viesti, joka tulee ulkomaailmasta ihmisen psyykeen.

Tieto kulkee psyyken sensuurin läpi. Siten psyyken sensuuri on esteenä informaatiolle, joka ilmestyy yksilön havaitsemisalueelle (esitys- ja signaalijärjestelmien kautta) ja on eräänlainen suojakilpi, joka jakaa informaatiota uudelleen tietoisuuden ja tiedostamattoman välillä. psyyke (alitajunta).

Osa tiedosta tulee psyyken sensuurin työn tuloksena tietoisuuteen ja osa (tilavuudeltaan suuri) siirtyy alitajuntaan.

Samanaikaisesti huomaamme, että alitajuntaan siirtynyt tieto alkaa jonkin ajan kuluttua vaikuttaa tietoisuuteen ja siten tietoisuuden kautta ihmisen ajatuksiin ja käyttäytymiseen. Muista, että kaikki yksilön kautta koskaan kulkemat tiedot tallentuvat alitajuntaan. Sillä ei ole väliä, muistiko hän sen vai ei.

Kaikki tiedot, jotka henkilö voi nähdä tai kuulla, psyyken näkö-, kuulo-, haju-, kosketuselimiä jne. käyttämällä tallentama tieto tallentuu aina alitajuntaan, psyyken tiedostamattomaan, jossa se alkaa pian vaikuttaa tietoisuuteen.

Kuten tiedätte, päärooli ihmisen kontaktien heijastamisessa todellisuuden kanssa tämän todellisuuden havainnoinnissa kuuluu tietoisuudelle. Tietoisuuden lisäksi on kuitenkin myös psyyken alitajunta eli alitajunta.

Siten ihmisen psyyke koostuu kahdesta kerroksesta - tietoisuudesta ja tiedostamattomasta, alitajuisesta. Alitajunnasta riippuu se, kuinka ihminen tajuaa piileviä, alitajuisia tai manipuloijien vaikutteita, jotka kehitettyjä psykotekniikoita käyttämällä tuovat psykologisia asenteita ihmisen alitajuntaan.

Alitajuinen tai alitajuinenpuolestaan edustaa myös kaksi kerrosta. Tämä on henkilökohtainen alitajunta ja kollektiivinen alitajunta (tai niin kutsuttu fylogeneettinen muisti).

Massien edustajat, jotka tiedostamatta täyttävät psyykeensä asettamia asenteita, ovat käyttäytymisensä velkaa psyyken arkkityyppisille komponenteille, jotka osittain siirtyivät sellaiselle henkilölle filogeneettisesti (eli muodostuivat ennen hänen syntymäänsä) ja osittain muodostuivat jokaisen henkilökohtaisen kokemuksen tulos.

Nuo. persoonallinen alitajunta muodostuu ihmisen elämän aikana hänen edustus- ja signaalijärjestelmiensä avulla, ja kollektiivisen alitajunnan muodostuminen riippuu aikaisempien sukupolvien kokemuksesta.

Ulkomaailmasta tulevaan informaatioon vaikuttaa osittain ihminen itse, samoin kuin elinympäristö, joka muodostaa hänen ajatuksensa suunnan tietyn tiedon kirjossa.

Tajuton psyykeon henkilön elämänprosessin aikana keräämä tiedon matkatavara.

Lisäksi on huomattava, että henkilökohtaisen alitajunnan tiedot täydentyvät jatkuvasti koko elämän ajan.

Ulkomaailmasta tulevaa tietoa käsitellään ajan myötä alitajunnan syvillä kerroksilla sekä alitajunnan arkkityypeillä ja käyttäytymismalleilla, ja sitten tämä tieto siirtyy tietoisuuteen tiettyjen tietojen muodossa. ihmisessä nousevat ajatukset ja sen seurauksena asianmukaisten toimien suorittaminen.

Psyyken tiedostamattomuuteen keskittyvät halut, toimien aloitteellinen komponentti ja todellakin kaikki, mikä myöhemmin siirtyy tietoisuuteen, ts. tulee tietoiseksi tämän tai tuon henkilön toimesta.

Siten, jos puhumme alitajunnan arkkityypeistä alitajuntaan vaikuttavassa tekijässä manipulatiivisten tekniikoiden avulla, meidän on sanottava, että tämä tulee mahdolliseksi tiedostamattoman psyyken arkkityyppisten kerrosten tietyllä provokaatiolla.

Manipulaattoritässä tapauksessa se täyttää ihmisen aivoihin tulevan tiedon sellaisella semanttisella merkityksellä, että aktivoimalla yhden tai toisen arkkityypin se saa aikaan asianmukaisia reaktioita ihmisen psyykessä ja kannustaa siten jälkimmäistä täyttämään alitajuntansa luontaiset asetukset. manipulaattori itse.

Lisäksi arkkityypit ovat läsnä paitsi kollektiivisessa, myös henkilökohtaisessa alitajunnassa.

Tässä tapauksessa arkkityypit koostuvat informaation jäänteistä, jotka kerran ovat tulleet ihmisen psyykeen, mutta jotka eivät siirtyneet tietoisuuteen tai muistin syvyyksiin, vaan pysyivät henkilökohtaisessa alitajunnassa, rikastuen aikaisemmin puolimuodostuneilla dominanteilla, puoliasenteilla., ja puolikuvioita.

Nuo. Kerran tällainen tieto ei ollut täysimittaisten dominansien, asenteiden tai mallien luomista, vaan ikään kuin hahmotteli niiden muodostumista; siksi, kun myöhemmässä vaiheessa saadaan samansisältöistä tietoa (eli tietoa, jolla on samanlainen koodaus tai toisin sanoen samanlaisia impulsseja afferenteista yhteyksistä eli aivohermosolujen välisistä yhteyksistä), varhaiset puolimuodostuneet dominantit, asenteet ja mallit valmistuvat., jonka seurauksena aivoihin ilmestyy täysivaltainen dominantti.

Ja alitajunnassa ilmaantuvat täysipainoiset asenteet, jotka muuttuvat käyttäytymismalleiksi.

Fokaalisen virityksen aiheuttama dominantti aivokuoressa on syy psykologisten asenteiden luotettavalle lujittumiselle alitajunnassa ja siten vastaavien ajatusten ilmaantumiseen yksilössä, myöhemmissä teoissajohtuen alitajunnan asenteiden alustavasta siirtymisestä alitajunnan käyttäytymismalleihin.

Ja tässä meidän tulee huomioida joukkoviestimien voima.

Koska juuri tällaisen vaikutuksen avulla psykologinen prosessointi ei tapahdu yksittäisestä yksilöstä, vaan massoista yhdistyneistä yksilöistä.

Siksi on muistettava, että jos jotain tietoa tulee joukkoviestimien (televisio, elokuva, kiiltävät aikakauslehdet jne.) kautta, tällainen tieto asettuu varmasti täysin yksilön psyykeen.

Se asettuu riippumatta siitä, oliko tietoisuudella aikaa käsitellä ainakin osa sellaisesta tiedosta vai ei. Onko henkilö muistanut aivoihinsa tulevat tiedot vai ei.

Jo sellaisen tiedon olemassaolo viittaa siihen, että tällainen tieto on talletettu ikuisesti hänen muistiinsa, hänen alitajuntaan.

Ja tämä tarkoittaa, että sellaisella tiedolla voi olla vaikutusta tietoisuuteen sekä nyt että huomenna ja monien vuosien tai vuosikymmenien kuluttua. Aikatekijällä ei ole tässä tapauksessa merkitystä.

Sellainen tieto ei koskaan poistu alitajunnasta. Se voi parhaimmillaan vain häipyä taustalle, piiloutua siihen asti muistin syvyyksiin, koska yksilön muisti on niin järjestetty, että se vaatii jatkuvaa saatavilla olevan (tallennettu) tiedon päivittämistä uusien määrien muistamiseksi. tiedot.

Sillä ei ole väliä, onko tällainen tieto kulkenut tietoisuuden läpi vai ei. Lisäksi tällaista tietoa voidaan parantaa, jos se on rikastettu tunteilla.

Kaikki tunteet, minkä tahansa tiedon semanttisen kuorman emotionaalinen täyttö lisää merkittävästi muistettavuutta, muodostaen hallitsevan aivokuoren ja sitä kautta psykologiset asenteet alitajunnassa.

Jos tieto "iskee aisteihin", niin psyyken sensuuri ei voi enää täysin vaikuttaa, koska tunteisiin ja tunteisiin liittyvä voittaa helposti psyyken suojan ja sellainen tieto imeytyy lujasti alitajuntaan jääden muistiin. pitkään aikaan.

Ja jotta alitajunnan psyyken esteen (sensuuri) kautta vastaanottama tieto voitaisiin jotenkin erottaa alitajunnan vastaanottamasta tiedosta ohittaen psyyken sensuurin, huomaamme, että ensimmäisessä tapauksessa tällaiset tiedot tallennetaan henkilökohtaisen alitajunnan pintakerros, ts se ei kerrostu kovin syvälle, kun taas toisessa tapauksessa se tunkeutuu paljon syvemmälle.

Samanaikaisesti ei voida sanoa, että ensimmäisessä tapauksessa tieto siirtyisi lopulta tietoisuuteen nopeammin kuin tieto, joka ei ole aiemmin kulkenut tietoisuuden (ja siten sensuurin) läpi.

Tässä ei ole mitään erityistä suhdetta. Alitajunnasta poimittuihin tietoihin vaikuttavat monet erilaiset tekijät, mukaan lukien kollektiivisen ja henkilökohtaisen alitajunnan arkkityypit. Ja sitten, vain käyttämällä tätä tai tätä arkkityyppiä, on mahdollista poimia tietoa alitajunnasta - ja kääntää se tietoisuudeksi.

Tästä seuraa, että tällainen tieto alkaa pian vaikuttaa yksilön käyttäytymiseen ohjaten hänen toimiaan.

Arkkityypeissä hieman, toteamme, että arkkityypit tarkoittavat tiettyjen mielikuvien muodostumista alitajunnassa, joihin myöhempi vaikutus voi aiheuttaa tiettyjä positiivisia assosiaatioita yksilön psyykessä ja sitä kautta vaikuttaa yksilön vastaanottamaan informaatioon "tässä ja nyt", eli yksilön tällä hetkellä arvioimat tiedot.

Arkkityyppi muodostuu minkä tahansa tiedon systemaattisen virtauksen kautta (eli tiedon virtauksen kautta tietyn ajanjakson aikana), ja useimmiten se muodostuu lapsuudessa (varhaislapsuudessa) tai nuoruudessa.

Tiedostamaton pystyy yhden tai toisen arkkityypin avulla vaikuttamaan tietoisuuteen.

C. G. Jung (1995) oletti, että arkkityypit ovat jo syntymästä lähtien luontaisia ihmisluonnolle. Tämä kanta on suorassa yhteydessä hänen kollektiivisen alitajunnan teoriaan.

Lisäksi, koska tiedostamattomassa olevat arkkityypit ovat itse tiedostamattomia, tulee selitettäväksi, että niiden vaikutus tietoisuuteen ei ole toteutunut, aivan kuten useimmissa tapauksissa ei realisoitu minkäänlaista alitajuntaan tallennetun tiedon vaikutusta tietoisuuteen.

Jung (1995) esitteli kollektiivisen alitajunnan käsitteen, että alitajunnan pintakerrosta kutsutaan henkilökohtaiseksi tiedostamattomaksi. Henkilökohtaisen alitajunnan (henkilökohtaisesta kokemuksesta elämänprosessissa hankitun) lisäksi on myös synnynnäinen ja syvempi kerros, jota kutsutaan kollektiiviseksi tiedostamattomaksi. Kollektiivinen alitajunta sisältää sisällöt ja käyttäytymiskuvat, jotka ovat samat kaikille yksilöille.

Kaikista joukkotiedotusvälineistä televisio erottuu korkeimmalla manipulatiivisella vaikutuksella.

On olemassa selvä ongelma nykyihmisen alttiudessa manipuloida television kautta.

Kieltäytyä katsomasta tv-ohjelmia useimmille yksilöillemahdotonta, koska TV-signaalin erityispiirteet ja materiaalin esitys on rakennettu siten, että ensin provosoi psykopatologian oireita yksilössä ja myöhemmin poista ne televisiolähetysten kautta, mikä tarjoaa vakaan riippuvuuden (kuten huumeriippuvuus).

Jokainen, joka on katsonut televisiota pitkään, on tällaisessa riippuvuudessa. He eivät voi enää kieltäytyä katsomasta televisiota, koska katsomisen välttämisessä tällaisille henkilöille voi kehittyä tiloja, jotka muistuttavat ominaisuuksiltaan neuroosin oireita.

Oireiden aiheuttamisesta yksilön psyykessä rajallinen psykopatologiamanipulatiivisten tekniikoiden merkittävä vaikutus perustuu.

TV-signaalin avulla televisio koodaa yksilön psyyken.

Tällainen koodaus perustuu psyyken lakeihin, joiden mukaan kaikki tieto tulee ensin alitajuntaan, ja sieltä se vaikuttaa tietoisuuteen. Näin ollen televisiolähetysten avulla on mahdollista simuloida yksilön ja massojen käyttäytymistä.

S. G. Kara-Murza (2007) toteaa, että televisiotuotanto- tämä "tuote" on kuin henkinen huume.

Ihminen modernissa kaupunkiyhteiskunnassa on riippuvainen televisiosta, koska television vaikutus on sellainen, että ihminen menettää vapaan tahdon ja viettää paljon enemmän aikaa ruudun edessä kuin tiedon ja viihteen tarpeet vaativat.

Kuten huumeidenkin tapauksessa, modernia televisio-ohjelmaa kuluttava henkilö ei voi rationaalisesti arvioida sen vaikutusta psyykeensä ja käyttäytymiseensä. Lisäksi, koska hänestä tulee "riippuvainen" televisioon, hän jatkaa sen tuotteiden kuluttamista, vaikka olisi tietoinen sen haitallisista vaikutuksista.

Ensimmäiset massalähetykset alkoivat natsi-Saksassa vuoden 1936 olympialaisten aikana (Hitler oli ensimmäinen, joka ymmärsi ja käytti television manipuloivaa voimaa).

Hieman aikaisemmin, huhtikuussa 1935, Berliinissä ilmestyi ensimmäinen 30 hengen tv-ohjelma kahdella televisiolla, ja syksyllä 1935 avattiin 300 hengen tv-teatteri projektorilla.

Yhdysvalloissa vuonna 1946 vain 0,2 prosentilla amerikkalaisista perheistä oli televisio. Vuonna 1962 tämä luku oli noussut 90 prosenttiin, ja vuoteen 1980 mennessä lähes 98 prosentilla amerikkalaisista perheistä oli televisio, ja joissakin perheissä oli kaksi tai kolme televisiota.

Neuvostoliitossa säännöllinen televisiolähetys alkoi vuonna 1931 Moskovan radiokeskuksen rakennuksesta Nikolskaja-kadulla (nykyinen Venäjän televisio- ja radiolähetysverkko - RTRS).

Ja ensimmäinen televisio ilmestyi vuonna 1949. (Sen nimi oli KVN-49, se oli mustavalkoinen, näyttö oli hieman postikorttia suurempi, kuvaa suurennettiin näyttöön kiinnitetyllä linssillä, mikä suurensi kuvan noin kaksinkertaiseksi.)

80-luvun puoliväliin asti. maassamme oli kaksi tai kolme kanavaa, ja jos ensimmäistä kanavaa pystyi katsomaan lähes 96% maan väestöstä, niin kahta kanavaa eivät kaikki "saaneet" (alueesta riippuen), noin 88% valtakunnallisesti. Vain kolmanneksella maasta oli kolme kanavaa.

Lisäksi suurin osa televisiovastaanottimista (kaksi kolmasosaa) pysyi mustavalkoisina jo ennen 90-lukua.

Lähetyksessä psyykeen vaikutetaan aktivoimalla erilaisia tiedonvälityksen muotoja; näkö- ja kuuloelinten samanaikainen osallistuminen vaikuttaa alitajuntaan, minkä vuoksi manipulaatioita suoritetaan.

20-25 minuutin televisio-ohjelman katselun jälkeen aivot alkavat imeä kaikkea TV-lähetyksen kautta tulevaa tietoa. Yksi joukkomanipuloinnin periaatteista on ehdotus. Tv-mainonnan toiminta perustuu tähän periaatteeseen.

Esimerkiksi mainos näytetään henkilölle.

Oletetaan, että tällaisella henkilöllä on aluksi selkeä hylkääminen esitellystä materiaalista (eli hänen käsityksensä tästä tuotteesta on erilainen). Tällainen henkilö katselee, kuuntelee ja perustelee itsensä sillä, että hän ei osta mitään sellaista. Tällainen rauhoittaa itsensä.

Itse asiassa, jos signaali joutuu pitkään ihmisen tietokenttään, tieto tallentuu väistämättä alitajuntaan.

Tämä tarkoittaa, että jos tulevaisuudessa on valinnanvaraa, minkä tuotteen ostaa, tällainen henkilö antaa tiedostamatta etusijalle tuotteen, josta hän on jo "kuullut jotain". Lisäksi. Juuri tämä tuote herättää myöhemmin positiivisen assosiatiivisen matriisin hänen muistissaan. Jotain tuttua.

Seurauksena on, että kun henkilö on valittavana tuotteen, josta hän ei tiedä mitään, ja tuotteen, josta hän on jo "kuullut jotain", hän vetää vaistomaisesti (eli alitajuisesti) tutun tuotteen puoleen.

Ja tässä tapauksessa aikatekijä on usein tärkeä. Jos tietoa tuotteesta kulkee pitkän aikaa edessämme, siitä tulee automaattisesti jotain psyykkämme lähellä olevaa, mikä tarkoittaa, että henkilö voi tiedostamatta tehdä valinnan tällaisen tuotteen (samankaltaisen tuotemerkin, brändin) puolesta.

Televisiosignaalissa, erityisesti mainonnassa, käytetään passiivisen transsiteknologian (hypnoosi) kolmea perusperiaatetta: rentoutumista, keskittymistä ja ehdotusta.

Rentoutuessaan ja keskittyessään TV-ruudun edessä ihminen imee kaiken hänelle ehdotetun tiedon, ja koska ihmisillä, toisin kuin eläimillä, on kaksi signaalijärjestelmää, tämä tarkoittaa, että ihmiset reagoivat yhtäläisesti molempiin todellisiin aistiärsykkeisiin (oikea aivopuolisko)) ja ihmisen puheeseen (aivojen vasempaan pallonpuoliskoon).

Toisin sanoen kaikille ihmisille sana on yhtä todellinen fyysinen ärsyttävä tekijä kuin kaikki muutkin.

Transsi tehostaa sanojen (aivojen vasen pallonpuoliskon) ja emotionaalisesti havaittujen kuvakuvien (aivojen oikea pallonpuolisko) toimintaa, joten television ääressä lepääessään kuka tahansa ihminen tulee juuri tällä hetkellä ja tässä tilassa psykofysiologisesti erittäin haavoittuvaiseksi. koska henkilön tietoisuus siirtyy hypnoottiseen tilaan, niin sanottuun "alfa-tilaan" (tila, johon neurofysiologisesti liittyy alfa-aaltoja aivokuoren aivokefalogrammissa. Lisäksi televisiomainokset toistuvat välttämättä usein.

Tässä tapauksessa pätee toinen tärkeä hypnoosin periaate. Toisto lisää dramaattisesti ehdotuksen voimaa, mikä lopulta vähentää monien ihmisten käyttäytymistä hermoston tavallisten refleksien tasolle.

L. P. Grimack (1999) huomauttaa että nykyaikainen televisio toimii tehokkaimpana keinona muodostaa katsojan hypnoottinen passiivisuus, mikä edistää luotujen psykologisten asenteiden vahvaa lujittamista, joten televisiomainontaa pidetään tehokkaimpana tapana ohjelmoida palvelun ostajia ja kuluttajia.

Tässä tapauksessa katsojan ohjelmointi suoritetaan jälkihypnoottisen ehdotuksen tyypin mukaan, kun tietty asetus aktivoituu sovittuna aikana transsista poistumisen jälkeen, ts. Jonkin ajan kuluttua TV-ohjelman katselun jälkeen henkilöllä on pakkomielteinen halu tehdä ostos.

Siksi viime vuosina on ilmaantunut uusi mielisairaus - ostosmania. Se on tyypillistä pääasiassa yksinäisyydestä, alemmuuskomplekseista, huonosta itsetunnosta kärsiville ihmisille, jotka eivät näe olemassaolonsa tarkoitusta. Sairaus ilmenee siinä tosiasiassa, että kerran supermarketissa tällainen henkilö alkaa ostaa kirjaimellisesti kaikkea yrittäen päästä eroon jostakin sisäisestä ahdistuksesta.

Kotiin tullessaan ostosten kanssa sekä ostaja että hänen omaiset ovat järkyttyneitä, hämmästyneenä käteiskulujen suuruudesta ja ostosten ilmeisestä hyödyttömyydestä. Naiset kärsivät erityisen usein tästä taudista, tk. ne ovat ehdotetumpia.

Todettiin, että 63% ihmisistä, jotka eivät pysty pidättymään ostoksista, vaikka he ymmärtäisivät, etteivät he tarvitse tätä tuotetta, kärsivät masennuksesta. Television katsominen on erityisen vaarallista lapselle.

Yksi syy television hypnotisoivaan vaikutukseen on se, että television katselu on erittäin energiaintensiivistä

Ihmisestä tuntuu, että hän istuu ja lepää fyysisesti, mutta näytöllä nopeasti muuttuvat visuaaliset kuvat aktivoivat hänen pitkäkestoisessa muistissaan jatkuvasti monia kuvia, jotka muodostavat hänen henkilökohtaisen elämänsä kokemuksen.

Televisioruudun visuaalinen rivi itsessään edellyttää jatkuvaa visuaalisen materiaalin tietoisuutta, sen tuottamat assosiatiiviset kuvat vaativat tiettyjä älyllisiä ja emotionaalisia ponnisteluja niiden arvioimiseksi ja estämiseksi.

Hermosto (etenkin lapsilla), joka ei kestä näin intensiivistä tietoisuusprosessia, muodostaa jo 15-20 minuutin kuluttua suojaavan estoreaktion hypnoidisen tilan muodossa, mikä rajoittaa jyrkästi tiedon havaitsemista ja käsittelyä, mutta parantaa sen painamis- ja ohjelmointikäyttäytymisprosesseja. (L. P. Grimak, 1999).

Televisiolla ei ole vähemmän vaaraa naiskotiäitien psyykelle, samoin kuin miesten ja naisten, jotka tulevat kotiin työpäivän jälkeen ja kytkevät television päälle.

Televisio, jolla on valtava visuaalinen tietovirta, vaikuttaa pääasiassa aivojen oikeaan pallonpuoliskoon.

Nopea kuvien vaihto, kyvyttömyys palata taaksepäin ja vielä kerran katsoa riittämättömästi ymmärrettyjä kehyksiä (ja siksi ymmärtää niitä), nämä ovat merkkejä dynaamisesta taiteesta, joka on televisio.

Ymmärtäminen näkemästä, ts. tiedon siirtyminen oikealta (aistin, figuratiivisen) pallonpuoliskolta vasemmalle (looginen, analyyttinen) tapahtuu koodaamalla näytöllä näkyvät kuvat sanoiksi. Tämä vaatii aikaa ja taitoa.

Lapset eivät ole vielä kehittäneet tällaista taitoa. Kun taas kirjoja lukiessa vasen pallonpuolisko toimii pääasiassa, kirjoja lukevalla lapsella on älyllinen etu verrattuna televisiota katsoviin lukemisen kustannuksella.

A. V. Fedorov (2004) lainaa tietoa joukkoviestinnän kielteisistä vaikutuksista nuoremman sukupolven psyykeen ja toteaa, että Venäjällä on tällä hetkellä yksi maailman korkeimmista rikollisista

Vuotuinen murhien määrä (100 tuhatta asukasta kohti) Venäjällä on 20,5 henkilöä. Yhdysvalloissa tämä luku on 6,3 henkilöä. Tšekin tasavallassa - 2, 8. Puolassa - 2. Tämän indikaattorin mukaan Venäjä jakaa ensimmäisen sijan Kolumbian kanssa.

Vuonna 2001 Venäjällä tehtiin 33,6 tuhatta murhaa ja murhayritystä, 55,7 tuhatta vakavaa ruumiinvammaa, 148,8 tuhatta ryöstöä ja 44,8 tuhatta ryöstöä. Samaan aikaan nuorisorikollisuudesta on tulossa kansallinen katastrofi.

Median sensuurin poistamisen jälkeen tuhansia kotimaisia ja ulkomaisia väkivaltajaksoja sisältäviä teoksia alettiin näyttää (ikärajoituksia noudattamatta) elokuvien / television / videon / tietokoneen näytöillä. Näytöillä näkyvä väkivalta liittyy television kaupallistamiseen ja valtionsensuurin poistamiseen.

Väkivallan kohtaukset korvataan usein kuvan heikolla juonella, koska väkivaltakohtaukset vaikuttavat välittömästi alitajuntaan käyttämällä tunteita, eivät mieleen. Seksiä ja väkivaltaa osoittamalla manipulaattorit käyttävät tiedotusvälineitä alentaakseen nuorta sukupolvea, jonka edustajien kyky hahmottaa todellisuutta on heikentynyt. Tällainen henkilö alkaa elää kuvitteellisessa maailmassaan.

Lisäksi televisio ja elokuva (samoin kuin kaikki joukkotiedotusvälineet yleensä) muodostavat teini-ikäisen psyykeen asenteita ja käyttäytymismalleja, joiden mukaan teini-ikäinen reagoi tiettyyn elämäntilanteeseen omien asenteidensa mukaisesti. tv-ohjelmien ja elokuvien katselu.

Tietenkin televisio ja elokuva erottuvat selvästi, tk. Toisin kuin painetussa tai sähköisessä mediassa, tämän tyyppisissä psyyken vaikutuksissa suurin manipuloiva vaikutus saavutetaan myös musiikin, kuvien, kuuluttajan äänen tai elokuvan sankarien yhdistämisellä, ja tämä kaikki lisää merkittävästi semanttista kuormitusta. jonka massatietoisuuden manipulaattorit ovat ottaneet yhden tai toisen kuvan juonen.

Toinen manipuloiva vaikutus on katsojien osallistuminen ruudulla tapahtuvaan.

Tulee eräänlainen katsojan samaistuminen elokuvan tai tv-ohjelman sankareihin. Tämä on yksi eri ohjelmien suosion piirteistä. Lisäksi tällaisen esittelyn vaikutus on erittäin merkittävä, ja se perustuu alitajuntaan ruudulla tapahtuvan vaikutusmekanismiin (tahallinen tai tiedostamaton) henkilökohtaisen ja henkilökohtaisen arkkityyppien erityisellä tavalla. kollektiivinen (massa) tajuton.

Lisäksi meidän on muistettava sellainen psyyken vaikutusluokka kuin yhteys tietolähteisiin. Jos katsot mitä tahansa ohjelmaa televisiosta, niin vaikka olisit yksin samaan aikaan, astut tiettyyn massojen tietobiokenttiin, ts. muodostaa yhteyden niiden henkiseen tietoisuuteen, jotka myös katsovat samaa ohjelmaa; näin muodostat yhden massan, joka on massanmuodostukseen sisältyvien manipulatiivisten vaikutusmekanismien alainen.

"Kaupallinen elokuva harkitusti ja järjestelmällisesti, pirullisen hienostuneesti järjestää katsojalle ansoja ruudulle", toteaa K. A. Tarasov, joka mainitsee esimerkkinä seuraavan tosiasian: 1949-1952. maailman ensimmäisen rikostelevisiosarjan "Man Against Crime" (USA) tekijät saivat johdolta seuraavat ohjeet:

”On havaittu, että yleisön kiinnostus säilyy parhaiten, kun juoni keskittyy murhaan. Siksi joku on tapettava, se on parempi heti alussa, vaikka elokuvan aikana tehdään muunlaisia rikoksia. Väkivallan uhan tulee aina leijua muiden sankareiden päällä."

Päähenkilön on oltava vaarassa alusta alkaen ja koko elokuvan ajan.

Väkivallan osoittaminen kaupallisissa elokuvissa on usein perusteltua sillä, että hyvä voittaa kuvan finaalissa. Tämä edellyttää elokuvan pätevää lukemista. Mutta on toinenkin havaintotodellisuus, varsinkin murros- ja murrosiässä: yhteiskunnallisesti merkittävä on se merkitys, jonka katsoja antaa elokuvalle, ei tekijän aikomukset.

Näytön väkivallan havainnolla on viisi erilaista seurausta

Ensimmäinen tyyppi on katarsis. Se perustuu ajatukseen, että yksilön epäonnistuminen jokapäiväisessä elämässä aiheuttaa hänelle turhautumisen ja siitä johtuvan aggressiivisen käytöksen. Jos sitä ei toteuteta populaarikulttuurin vastaavien sankarien havainnon kautta, se voi ilmetä epäsosiaalisena käyttäytymisenä

Toinen seurausten tyyppi on valmiuden muodostuminen aggressiivisiin toimiin. Tämä viittaa asetelmaan aggressiiviseen käyttäytymiseen, joka johtuu toisaalta katsojan jännityksestä väkivaltakohtauksista ja toisaalta ajatuksesta väkivallan sallittavuudesta ihmissuhteissa. kohtausten vaikutus, joissa se näyttää olevan jotain täysin perusteltua

Kolmas tyyppi on oppiminen havainnoinnin kautta. Tämä tarkoittaa, että samaistuessaan elokuvan sankariin katsoja, tahtomattaan tai tahtomattaan, omaksuu tiettyjä käyttäytymismalleja. Näytöltä saatua tietoa hän voi myöhemmin käyttää tosielämän tilanteessa

Neljäs seuraustyyppi on katsojien asenteiden ja käyttäytymismallien lujittaminen

Viides tyyppi ei ole niinkään väkivaltainen käyttäytyminen kuin tunteet - pelko, ahdistus, vieraantuminen. Tämä teoria perustuu ajatukseen, että massamedia, ensisijaisesti televisio, luo eräänlaisen symbolisen ympäristön, jossa ihmiset uppoutuvat lapsuudesta asti. Ympäristö muodostaa käsityksiä todellisuudesta, viljelee tiettyä kuvaa maailmasta

Tästä seuraa, että väkivallan kuvat vaikuttavat henkilökohtaiseen identiteettiin kolmella tavalla:

1) valmiuden muodostuminen aggressiivisiin toimiin fyysisen väkivallan lujittamisen tai syntymisen seurauksena ihmisten välisissä suhteissa.

2) oppiminen havainnoinnin kautta. Samaistuessaan elokuvan sankariin katsoja, tahtomattaan tai tahtomattaan, omaksuu tiettyjä aggressiivisen käyttäytymisen malleja. Saatua tietoa voidaan myöhemmin käyttää tosielämässä.

3) katsojien olemassa olevien asenteiden ja käyttäytymismallien vahvistaminen. Siten nykyaikainen näyttötaide edistää lasten kehityksessä aggressiivisuuden muodostumista ihmisen yleisen persoonallisen identiteetin komponentteina. (KA Tarasov, 2003) Useimmat tutkijat eivät ole eri mieltä kontrolloimattoman televisioväkivallan kohtausten kielteisestä vaikutuksesta lapsiyleisöön ja tarpeesta luoda hyvin harkittu valtion politiikka lasten oikeuksien suojelun suhteen. Media. (A. V. Fedorov, 2004).

Lapsen psyykeen vaikutuksen osalta on syytä kiinnittää huomiota siihen, että lapsessa ei ole vielä muodostunut sellaista psyyken rakennetta kuin sensuuri (kriittisuuden este ulkomaailmasta tulevan tiedon tielle)..

Siksi melkein mikä tahansa televisiosta tuleva tieto määrittää asenteet ja myöhemmän käyttäytymismallit lapsen psyykessä. Ei ole muuta tapaa.

Tämä on television voimakas manipuloiva vaikutus, kun ihminen ei ehkä edes ymmärrä TV-ruudulta näkemänsä tiedon merkitystä; TV-ohjelman sisältö voi olla jopa joukko hauskoja tarinoita, joilla on skandaalimainen konnotaatio (joka vahvisti sugatiivista vaikutusta, koska mikä tahansa tunteiden provosointi tuhoaa psyyken kriittisyyden esteen), ja ulkoisesti ikään kuin ilmeinen negatiivinen. ei näkyvä.

Tällainen negatiivisuus tulee havaittavaksi sen jälkeen, kun teini alkaa osoittaa käyttäytymistä, joka on aiemmin mallinnettu television katselun seurauksena.

Asenteista puhuttaessa meidän on sanottava, että sellaiset asenteet ilmaistaan ohjelmoiduissa käyttäytymismalleissa.

Korostaen yhtä asennuksen ominaisuutta, T. V. Evgenieva (2007) huomauttaa, että asenteella kutsutaan tilaa yksilön sisäisestä valmiudesta reagoida ohjelmoidulla tavalla todellisuuden esineisiin tai niitä koskevaan tietoon.

On tapana erottaa useita asenteen toimintoja kognitio- ja käyttäytymisen motivaatioprosessissa: kognitiivinen (säätelee kognitioprosessia), affektiivinen (kanavoi tunteita), arvioiva (määrittää arvioinnit etukäteen) ja käyttäytymistoiminto (ohjaa käyttäytymistä). Ottaen huomioon samanlaiset toiminnot, T. V. Evgenieva antaa esimerkin "Lapierren paradoksina" tunnetun asenteiden välisten erojen ymmärtämisestä.

Lyhyesti sanottuna olemus on seuraava. Vuonna 1934 R. Lapierre suoritti kokeen. Hän päätti kiertää monia erilaisia hotelleja pienissä amerikkalaisissa kaupungeissa ja ottaa mukaansa kaksi kiinalaista opiskelijaa. Minne tahansa yritys jäi yöksi, hotellien omistajat toivottivat heidät erittäin sydämellisesti tervetulleiksi.

Palattuaan tukikohtaan kiinalaisten kanssa Lapierre kirjoitti kirjeen kaikille hotellin omistajille ja kysyi, voisiko hän tulla heidän luokseen yrityksen kanssa, johon kiinalaiset kuuluisivat. Lähes kaikki hotellien omistajat (93 %) kieltäytyivät.

Tässä esimerkissä voidaan nähdä, että arvioiva asenne tietyn roturyhmän edustajia kohtaan käyttäytymisreaktiota vaativassa tilanteessa korvattiin hotellin omistajan käyttäytymisasenteilla asiakasta kohtaan.

TV. Evgenieva (2007) panee merkille venäläisen median kaoottisen luonteen, jota ohjaavat luokitukset ja mainostajien houkutteleminen, ja täydentää yllä olevia ohjeita yhdellä muulla: esteen asennuksella.

Huomaa, että tällainen asenne on psykoanalyysin tasolla ja tarkoittaa sitä tosiasiaa, että ulkomaailmasta saatua tietoa, joka ei kohtaa alitajuntaan aiemmin upotettuja arkkityyppejä tai käyttäytymismalleja, yksilön tietoisuus ei havaitse. tarkoittaa, että se lähetetään alitajuntaan ennen määräaikaa.

Mutta se ei katoa. Tämä on muistettava. Koska mikä tahansa ulkomaailmasta tuleva tieto, jota tietoisuus ei havaitse ja jonka se tukahdutti alitajuntaan (tiedostamattomaan), alkaa itse asiassa tietyn ajan kuluttua vaikuttaa tietoisuuteen.

Siten alitajuntaan tuodut ja yksilön ja massojen vastaavien ajatusten, toiveiden ja toimintojen muodostumiseen tähtäävät asenteet ovat ajallisesti erittäin vakaita ja hajoavat tiedostamattomaan (sekä henkilökohtaiseen että kollektiiviseen) muodossa. vastaavien arkkityyppien muodostumisella on keskeinen vaikutus ihmisen elämään. Olemme jo havainneet lapsen psyyken lisääntyneen käsityksen kaikista tiedoista.

Itse asiassa kaikki lapsuudessa psyykelle toimitettu tieto tallentuu alitajuntaan, mikä tarkoittaa, että ajan myötä se alkaa vaikuttaa tietoisuuteen. Siten liike-elämän ja valtion manipulaattorit ohjelmoivat median avulla joukkojen tietoisuutta moniksi vuosiksi, koska aikuiset elävät lapsuudessa saamiensa asenteiden mukaan.

Kun puhutaan nykyaikaisista massavaikuttamisen keinoista yleisöön, meidän on puhuttava mainonnan ja joukkoviestinnän yhdistelmästä.

Ote kirjasta