Digitaalinen heikkeneminen: Gen Z toimii älypuhelimen idolina

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

Älypuhelin, joka on luotu palvelemaan ihmistä, muuttuu idoliksi, josta elämämme ja kohtalomme riippuvat Ensimmäinen reaktio näihin harvinaisuuksiin vaikuttaa monista huvittavalta - lapset alkavat painaa kellotaulua sormillaan yrittäen valita numeron.

Mutta tässä ei ole mitään hauskaa, uusi sukupolvi syntyy ja elää älypuhelimien kanssa, ja juuri heistä on tullut yhteiskunnan dramaattisen muutoksen pääväline. Asiantuntijat kutsuvat tätä kehitysloikkaa vallankumoukselliseksi, vaikutukseltaan verrattavissa kirjoittamisen syntymiseen. Älypuhelimen näytön prisman kautta havaitsemme tämän maailman eri tavalla, muuten muodostamme, kommunikoimme. Huomiovaje, klippiajattelu, impulsiivinen päätöksenteko, fyysinen passiivisuus, shopaholismi, itsensä eristäytyminen ovat tämän vallankumouksen hedelmiä.

Mutta nämä samat tekniikat vapauttavat meidät rutiineista, tarjoavat lisää mahdollisuuksia, laajentavat näköalojamme ja auttavat meitä opiskelussa ja työssä. Ihmiskunta on astunut uuteen evoluution vaiheeseen, mutta eikö siitä ole tulossa uuden lelunsa orja? "Profiili" keskustelee asiantuntijoiden - psykologien ja kouluttajien - kanssa siitä, miten vempaimet ovat vaikuttaneet persoonallisuuden ja yhteiskunnan kehitykseen. Tätä tekstiä muuten, kuten useimpia lehden julkaisuja, kutsutaan nykyään longreadiksi. "Liian monta kirjainta", yksi lukijoista sanoo. Ja näin vahvistaa yksi postulaateista: nykyihminen on alkanut lukea vähemmän. Onko se todella?

Heimo on nuori, tuntematon

Kaikista vallankumouksellisista tekniikoista on aina tullut eräänlainen uuden sukupolven mania, toteaa kliininen psykologi, lasten neuropsykologi Mihail Vladimirsky. "1920-luvun pojat olivat pakkomielle radioriippuvuudesta, kokosivat ilmaisinvastaanottimia ja nappasivat kaukaisia radioasemia", hän sanoo. - 80-luvulla venäläiset lapset kirjoittivat ohjelmia Electronica-laskimeen ja länsimaisia yksinkertaisiin Sinclair- ja Atari-tietokoneisiin. Mutta nyt yhteiskunta muuttuu nopeammin kuin koskaan, ja älypuhelimesta on tullut näiden muutosten liikkeellepaneva voima. Digitaaliset teknologiat muuttavat koko yhteiskuntaa, ja lapset sen joustavimpana ja mukautumiskykyisinä osana muuttuvat nopeammin ja vahvemmin.

Nykyaikaisia lapsia, niin kutsuttua Z-sukupolvea (syntyneet vuoden 1995 jälkeen), käytännön psykologian ja psykoanalyysin instituutin johtajaa Vera Lisitsinaa ja instituutin kliinisen psykologian osaston johtajaa Narina Tevosyania kutsutaan "vieraaksi heimoksi". Aikaisemmin sukupolvien välinen siirtymä oli pehmeää ja lähes huomaamatonta, asiantuntijat sanovat. Mutta Z-lapset ovat hämmästyttävän erilaisia kuin Y-lapset (syntyneet vuoden 1981 jälkeen). Nykyaikaiset ottavat ensin vempaimen käsiinsä ja vasta sitten - kynän kirjoittamiseen, heille modernit teknologiat eivät ole uutta todellisuutta, vaan arkipäivää.

Viihde- ja opetuspelejä, sarjakuvia, satuja, vieraan kielen kursseja taaperoille - mitä monet älypuhelinsovellukset eivät tarjoa pienille käyttäjille! Mutta liiallinen innostus heitä kohtaan voi muodostaa virheellisen käsityksen todellisuudesta lapsessa, psykologi Tatjana Poritskaja varoittaa. "Pieni ihminen tutkii maailmaa käsillään, hänellä on visuaalisesti aktiivinen ajattelu", hän sanoo. - On erittäin tärkeää, että hänellä on mahdollisuus koskettaa, leikkiä oikeilla leluilla, tutkia oikeita esineitä. Se auttaa kehittämään tuntoaistimuksia, antaa oikean käsityksen maailmasta, mitä siitä odottaa." Kun lapsi tutkii kaksiulotteista kuvaa tabletin tai älypuhelimen näytöltä, hänen näköjärjestelmänsä toimii ja kehittyy vähemmän kuin silloin, kun hänen silmänsä tutkii kolmiulotteista esinettä todellisessa maailmassa, vahvistaa tutkija Anastasia Vorobieva. Venäjän tiedeakatemian psykologian instituutti.

Lapset "chattelevat" toistensa kanssa, vaikka he eivät usein näe tai kuule keskustelukumppaneitaan. Tämä vaikuttaa heidän taitoonsa "tunnistaa ei-verbaalinen viestintä", asiantuntija sanoo. Nämä ovat ilmeitä, eleitä, intonaatiota. Siksi ongelmia syntyy usein keskinäisessä ymmärryksessä, tehokkaiden suhteiden luomisessa muiden kanssa. Tärkeää on myös se, miten älypuhelin vaikuttaa vanhemman ja lapsen väliseen suhteeseen, Mikhail Vladimirsky toteaa. "Lapsi viettää aikaa henkilökohtaisen vempaimen kanssa arvokkaan perheen kanssakäymisen kustannuksella", hän selittää. - Ja jos äiti, isä, veljet ja sisaret uppoavat kukin älypuhelimeensa, saamme eristyneisyyttä, yksinäisyyttä perheen sisällä, normaalien kiintymysten muodostuminen lapsessa häiriintyy. Ihminen kasvaa yksinäisemmäksi."

Vera Lisitsinan ja Narina Tevosyanin listaamien laitteiden pitkäaikaisen, liiallisen käytön kielteiset seuraukset ovat niin monia, että siitä tulee epämukavaa. Joten lasten näkö ja ryhti heikkenevät, selkäranka voi taipua. Yksitoikkoiset sormen liikkeet näytöllä johtavat ranteen patologiaan (venähdysten ja jänneongelmien) kehittymiseen. Aivosignaalien ja käsien liikkeiden välinen koordinaatiohäiriö ei ole poissuljettu. Lisäksi useiden tuntien "jääminen" älypuhelimeen rajoittaa fyysistä aktiivisuutta ja siten ylipainoa ja lihavuutta.

Elävän viestinnän puute estää uusien hermoyhteyksien muodostumisen, heikentää keskittymiskykyä, muistia, henkistä toimintaa. Liiallinen intohimo tietokonepeleihin vähentää empatian, sympatian tasoa, provosoi julmuutta ja vähentää herkkyyttä väkivallalle. "Kaikki edellä mainitut johtavat korkean sosiaalisen ahdistuksen kehittymiseen", asiantuntijat päättelevät. Aparaattien hallitsematon käyttö johtaa siihen, että havaintokanavat kaventuvat "pienelle näytölle", ihminen asettaa itsensä keinotekoisesti "kapeaan virtuaaliseen käytävään", mikä riistää häneltä mahdollisuuden tuntea kaiken monimuotoisuuden ja kauneuden. ulkomaailmaan.

Tiedon vallankumous

Älypuhelimet auttavat esikouluikäisiä kehittämään hienomotorisia taitoja, mutta ne estävät myös puheen kehittymistä, Mikhail Vladimirsky kiinnittää huomiota. Koulun pitäisi teoriassa ratkaista sosiaalistumisongelma, koska lapset kommunikoivat aktiivisesti toistensa kanssa, opettajien kanssa. Kuitenkin myös tässä gadgeteilla on tärkeä rooli. Kasvava riippuvuus älypuhelimista, itsensä eristäytyminen, hajanaisen ajattelun muodostuminen lapsissa ovat johtaneet siihen, että älypuhelimet kiellettiin Ranskan perus- ja yläkouluissa. Tämä rajoitus koskee osittain myös Iso-Britanniaa, Belgiaa, USA:ta ja Tanskaa. VTsIOM:n kyselyn mukaan 73 % venäläisistä kannattaa vastaavien toimenpiteiden käyttöönottoa maassamme. Mutta toistaiseksi gadgeteja ei ole virallisesti kielletty - vain joissakin kouluissa (ja silloinkin pääsääntöisesti ala-asteilla) lapset laittavat älypuhelimensa erityisiin laatikoihin ennen oppituntien alkua.

Z-sukupolvi valmistui lukiosta ja tulee yliopistoihin. Sen perustavanlaatuinen ero edellisiin sukupolviin on sen täydellinen online-näkyvyys, toteaa pedagogisten tieteiden kandidaatti, PRUE:n apulaisprofessori. Plekhanov Dmitri Enygin. "He tarkistavat säännöllisesti, jopa tunneilla, sosiaalisia verkostoja, katsovat kuuluisien bloggaajien uusia videoita tauoilla ja kommentoivat niitä", asiantuntija sanoo.

Oryolin osavaltion yliopiston journalismin laitoksen apulaisprofessori Turgenev Andrei Dmitrovski muistelee, että 10 vuotta sitten kysymykseen, kenellä on vähintään kolme tai neljä paperioppikirjaa, 30–40 % opiskelijoista vastasi myöntävästi. "Nykyään melkein kenelläkään ei ole niitä", hän sanoo."Enimmäismäärä on useita Internetistä ladattuja sähköisiä versioita." Jos jotakin tietolähdettä ei digitoida, on epätodennäköistä, että opiskelijat pääsevät lukemaan sitä, vahvistaa Anastasia Vorobjova. Asiantuntija lisää, että ongelmana on myös se, että Internetin kaiken tiedon runsauden vuoksi opiskelijat eivät aina pysty erottamaan laadukkaita lähteitä huonolaatuisista lähteistä, heidän on vaikeuksia tarvittaessa yhdistää useista lähteistä peräisin olevaa tietoa ja analysoida sitä.

Lisäksi Andrei Dmitrovskin havaintojen mukaan jokaisesta uudesta opiskelijajoukosta tulee yhä vähemmän spontaani käyttäytymisessä: heillä on yhä vähemmän henkilökohtaista ydintä ja enemmän "sosiaalista ohjelmointia". "Tyhmyys ja romanttiset teot ovat käytännössä vaipuneet unohduksiin, sillä teinin "paras ystävä" - Verkosto - tarjoaa valmiita ratkaisuja ja reseptejä kaikkiin elämän haasteisiin ja kriiseihin, asiantuntija kertoo. Opiskelijoiden käyttäytyminen rakentuu valmiiden mallien ja mallien mukaan. "Hakija-toimittaja ei osaa kirjoittaa nuottia vaikeampaa tekstiä, heillä on vaikeuksia analyyttisessä ajattelussa, osaavassa puheessa ja oman mielipiteensä muodostamisessa", hän lisää. Lisäksi opiskelijat ovat asiantuntijan mukaan vähemmän kiinnostuneita kilpailuista, apurahoista, tieteellisistä konferensseista ja työnhaku siirtyy useimmiten loppukokeisiin.

"Kuka omistaa tiedon, hän omistaa maailman" - tämä Rothschild-pankkidynastian perustajan tunnuslause on moraalisesti vanhentunut. Nyt tärkeintä on kyky hylätä tarpeettomat tiedot, toteaa Mikhail Vladimirsky erottaakseen tärkeän merkityksettömästä, luotettavan epäluotettavasta. Ja hyvää muistia ei myöskään enää pidetty arvokkaana ihmisen kykynä, koska tietoa on saatavilla milloin ja missä tahansa, heti kun otat älypuhelimen taskusta. Ellei joudu hikoilemaan lukemista ennen tenttiä. "Tämä muutos kognition tyylissä on vallankumous, joka on verrattavissa kirjoittamisen ulkonäköön, ensimmäinen kätevä versio ihmisen ulkoisesta muistista", sanoo asiantuntija. "Kuten mikä tahansa vallankumous, se synnyttää pelkoa ja reaktiota, josta silmiinpistävä esimerkki on kirja" Tyhmin sukupolvi "ja monet vastaavat artikkelit, tutkimukset, monografiat."

Evoluution lukeminen

Tiedon ja sen lähteiden runsaus, tämän tiedon lukuisat sähköiset kantajat vievät paljon huomioresursseja. Ne ovat muodostaneet nykyaikaiseen ihmiseen klippiajattelun - pirstoutuneen ja kaoottisen tiedonkäsityksen. Tästä tuli päinvastoin systeemien ajattelulle, jonka perinteinen teksti muodosti ihmisissä. Nyt ihmiset ovat alkaneet lukea vähemmän, sanoo Mihail Vladimirsky. Tarkemmin sanottuna painettujen kirjojen, sanoma- ja aikakauslehtien määrän vähentyessä ne menettävät vähitellen "syvän" lukemisen kulttuurin, lisää Andrei Dmitrovski.

Myös lukutapa on muuttunut. Kukaan ei voi hallita samaa pitkää lukua, jos sen kirjoittaja ei kiinnitä lukijoiden huomiota heti ensimmäisistä riveistä lähtien. Paperimedian lukuprosessi on lineaarinen - alusta loppuun, selittää Anastasia Vorobjova, sähköistä tietovälinettä luetaan epälineaarisesti. Webissä oleva teksti on usein linkitetty muihin teksteihin ja videoihin. Niiden häiriintymänä lukija menee pidemmälle ja pidemmälle eikä todennäköisesti palaa alkuperäiseen materiaaliin.

Useimpia ohjaavatkin lyhyet tekstit ja videot, ja monet pitävät jopa mieluummin kirkkaasta kuvasta, jossa on lyhyt kuvateksti. Mutta et voi oppia mitään tällä tavalla. Siksi, Tatjana Poritskaja sanoo, tilanne muuttuu, jos henkilö on erityisen kiinnostunut jostakin. Ehkä hän aloittaa jostain lyhyestä ja pinnallisesta, mutta sitten hän lukee aiheeseen yhä syvemmälle ja etsii uusia artikkeleita ja kirjoja samojen hyperlinkkien kautta tai hakukoneissa.

Mies on älypuhelimen ystävä

Ihmiset eivät vain alkaneet lukea vähemmän, he alkoivat ajatella vähemmän, Vera Lisitsina ja Narina Tevosyan ovat huolissaan. Ihmisten tietoisuuden hallinta verkossa on heidän mielestään yksi kauheimmista nykyajan ilmiöistä: kaikki on suunniteltu pääasiassa ihmisille, jotta he voivat ostaa tämän tai toisen sisällön, tuotteen tai palvelun. "Ihmiset opetetaan ajattelemaan ja analysoimaan vähemmän", asiantuntijat sanovat. "Lisäksi kaikki nämä" tykkäykset "sosiaalisissa verkostoissa eivät johda pelkästään narsismin kehittymiseen, vaan myös masennukseen."

Taskulaite on pääasiallinen viestintä-, viihde-, osto-, maksu-, treffiväline, tiedonhaku, vieraassa maastossa suuntautuminen. Ihmiselle siitä on tullut kolmanneksi tärkein vuorovaikutuskanava maailman kanssa fyysisen todellisuuden ja rakkaiden jälkeen. Mutta älypuhelimesta voi tulla sysäys riippuvuuden muodostumiselle sosiaalisista verkostoista, tekstiviestinnästä, online-treffeistä, eroottisista keskusteluista, peliriippuvuudesta, shopaholismista. Sitten varoittaa

Mihail Vladimirsky, vempaimesi arvojärjestelmässä voi ottaa toiseksi tärkeimmän paikan tai jopa tulla tärkeimmäksi. "Sellaisen ihmisen maailma on järjestetty niin, että arvokkain siinä on vain vempaimen kautta", sanoo asiantuntija.

Ja virtuaalimaailma on suunniteltu siten, että se antaa käyttäjälle juuri sen, mitä hän haluaa nähdä ja ostaa.”Olemme tilaaneet kiinnostavia kanavia. Olemme samanhenkisten ihmisten yhteisöissä. Vaikka se olisi vain Facebook-sivu, tekoäly muokkaa tiedonkulkua vähitellen "tykkäystemme" mukaisesti, psykologi sanoo. -

Yhä harvemmin törmäämme mielipiteisiin, jotka eivät tue olemassa olevia uskomuksiamme. Elämme mukavassa maailmassa, jossa kaikki vahvistaa syyttömyytemme. Ja sellaiset ihmisyhteisöjen toiminnot kuin ryhmänormien ja rajojen määrittely, johtajien nimittäminen, ryhmän jäsenten aseman määrittäminen ja monet muut ovat suurelta osin alkaneet toteuttaa digitaalisilla online-alustoilla, puhelimen välityksellä.

Elämässä ei näytä olevan yhtäkään tärkeää osa-aluetta, jossa älypuhelimella ei olisi avainroolia. Lisäksi joka kerta tämä rooli on kaksinkertainen - pahan, sitten hyvän neron rooli. Ja tässä asiantuntijat ovat yksimielisiä. Älypuhelimet ovat auttaneet meitä olemaan nopeampia, mutta eivät älykkäämpiä.

Ja muisti huononi paitsi lapsilla. "Noin 15 vuotta sitten kaikki muistivat ainakin kolmesta viiteen puhelinnumeroa", sanoo Nikolai Molchanov. - Nyt ei ole. Jos tieto on muutaman napsautuksen päässä, muistiin jäämisen merkitys katoaa. Lakkaamme muistamasta paitsi ammattialaan tai yleiseen oppimiseen liittyviä tietoja, vaan myös henkilötietoja."

Tatiana Poritskaya on varma päinvastaisesta: älypuhelimet tekevät omistajastaan huolimattoman ja riippuvaisen. Käyttäjien täydellinen valvonta, läpinäkyvä sosiaalinen verkkoympäristö, joka sulkee pois yksityisyyden, "hellästi ja huomaamattomasti johtaa täydelliseen konformismiin, itsenäisen ajattelun puuttumiseen", Mihail Vladimirsky huolestuttaa. Tulevaisuus on tuntematon, ja vain ihmisten toisistaan riippumattomien ideoiden moninaisuus mahdollistaa ratkaisujen löytämisen ihmiskunnan uusiin odottamattomiin ongelmiin, asiantuntija vakuuttaa.

Mutta kuten näet, älypuhelimien vaikutus ihmiseen, vallankumoukselliset muutokset, joita nämä tekniikat ovat tehneet hänen mielessään, aiheuttavat epäselviä arvioita. Tämä tarkoittaa, että ajattelun riippumattomuus ei ole vielä menetetty, ja ihminen pysyy tilanteen herrana. Odota kuitenkin hetki. Ja miltä sinusta tuntuu, kun joudut olemaan pari päivää ilman älypuhelinta? Vai eikö sinulle ole koskaan käynyt näin?