Nykyaikaisten tietokonepelien vaikutuksesta: Älä opeta lapsia tappamaan

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

Eläkkeellä oleva everstiluutnantti David Grossman kirjoitti yhdessä Gloria de Gaetanon kanssa kirjan nimeltä Don't Teach Our Children to Kill. Julkistamme kampanjan väkivaltaa vastaan televisiossa, elokuvissa ja tietokonepeleissä." Airin viikoittainen toimittajat haastattelivat häntä kuultuaan everstin puhuvan "Shock Violence" -konferenssissa, jota sponsoroi New Jersey Psychological Association.

- Aloitetaan kirjastasi, jonka otsikko on melko provosoiva - "Älä opeta lapsiamme tappamaan." Kerro meille hieman siitä ja siitä, mikä sai sinut ottamaan sen.

- Tätä varten sinun on ensin muistettava ensimmäinen kirjani. Kyse oli siitä, kuinka tehdä tappamisesta psykologisesti hyväksyttävämpää… ei tietenkään kaikille, mutta armeijalle. Lopussa oli pieni luku, jossa kerrottiin, että armeijassa sotilaiden kouluttamiseen käytettyjä tekniikoita toistetaan nyt ilman rajoituksia lapsiyleisölle. Tämä herätti silloin erittäin, erittäin suurta kiinnostusta. Kirjaa alettiin käyttää oppikirjana kaikkialla maailmassa: lainvalvontaviranomaisissa ja armeijassa ja rauhanturvaohjelmissa.

No, sitten jäin eläkkeelle ja palasin kotiin. Tämä oli helmikuussa 1998. Ja saman vuoden maaliskuussa kaupungissamme kaksi poikaa, 11- ja 13-vuotiaat, avasivat tulen ja tappoivat 15 ihmistä. Ja sitten olin juuri järjestämässä koulutusta psykiatrien ryhmässä, ja minua pyydettiin osallistumaan opettajien kuulusteluihin. Niin sanotusti kuumaa, vain 18 tuntia sen jälkeen, kun he olivat Amerikan historian pahimman kouluverilöylyn keskipisteessä.

Tämän seurauksena ymmärsin, ettei ollut enää mahdollista olla hiljaa, ja puhuin useissa sodan ja rauhan aiheille omistetuissa konferensseissa. Ja sitten hän kirjoitti artikkelin "Lapsemme opetetaan tappamaan". Hänet otettiin vastaan yllättävän hyvin. Tämä osoitti, että ihmiset ovat avoimia keskustelemaan tästä aiheesta.

Joten keksin uuden kirjan palkkaamalla Gloria de Gaetanon, yhden alan johtavista asiantuntijoista, kirjoittajaksi. Vuotta myöhemmin, kun Littleton High Schoolin verilöyly tapahtui, kirja oli valmis.

- Kirjasi ensimmäinen luku tekee selväksi, että kaikki viimeisten 25 vuoden aikana tehdyt vakavat lääketieteelliset ja muut tutkimukset osoittavat läheisen yhteyden median väkivallan paljastumisen ja väkivallan lisääntymisen välillä yhteiskunnassa. Voitko kertoa tästä lisää?

- Tässä on tärkeää korostaa, että puhumme VISUAALISISTA kuvista. Loppujen lopuksi alle 8-vuotiaan lapsen kirjoitettua puhetta ei täysin havaita, vaan se on ikään kuin järjellä suodatettua. Suullinen puhe alkaa aidosti havaita 4 vuoden kuluttua, ja sitä ennen aivokuori suodattaa tietoa ennen kuin se saavuttaa tunteita hallitsevan keskuksen. Mutta me puhumme VISUAALISISTA väkivallan kuvista! Heidän lapsensa pystyy havaitsemaan jo puolentoista vuoden kuluttua: havaitsemaan ja alkamaan jäljitellä näkemäänsä!Eli puolentoista vuoden kuluttua aggressiiviset visuaaliset kuvat riippumatta siitä, missä ne näkyvät - TV-ruudulla, elokuvassa tai tietokonepeleissä - tunkeutuvat näköelinten kautta aivoihin ja tulevat suoraan tunnekeskukseen.

Tutkimusryhmien kokoonpano on hämmästyttävä. Kirjan lopussa luetellaan tämän alueen löydöt kronologisessa järjestyksessä. Tätä asiaa ovat käsitelleet American Medical Association (AMA), American Psychological Association, National Institute of Mental Health jne., jne. Unescon on tehnyt laajan tutkimuksen. Ja viime viikolla sain käsiini Kansainvälisen Punaisen Ristin komitean materiaalit, jotka osoittavat, että kaikkialle levinnyt väkivallan kultti - erityisesti nykyaikaisen sodankäynnin kauheat, barbaariset menetelmät - liittyy suoraan tiedotusvälineiden väkivallan propagandaan. Unescon vuonna 1998 tekemässä tutkimuksessa todettiin myös, että väkivalta yhteiskunnassa ruokkii median väkivaltaa. Kertynyt näyttö on niin vakuuttavaa ja niin runsasta, että sen kanssa väittely on kuin väittäisi, ettei tupakointi aiheuta syöpää. On kuitenkin häpeämättömiä asiantuntijoita, jotka enimmäkseen maksavat samat tiedotusvälineet, jotka kiistävät ilmeiset tosiasiat. Konferenssin päätöskokouksessa New Jerseyssä yksi tällainen kaveri nousi seisomaan ja sanoi: "Et voi todistaa, että näytöllä oleva väkivalta lisää väkivaltaa yhteiskunnassa. Tämä ei ole totta, sellaista näyttöä ei ole!"

Haluan muistuttaa, että konferenssin isännöi New Jersey Psychological Association, American Psychological Associationin haara, jonka keskusneuvosto päätti vuonna 1992, että keskustelu tästä aiheesta on ohi. Ja vuonna 1999 yhdistys ilmaisi itsensä vielä selvemmin sanoen, että näyttöväkivallan vaikutuksen kieltäminen perheväkivaltaan on kuin painovoimalain kieltämistä.

Tietokonepelien vaikutus

- Puhutaanpa nyt vähän tietokoneen "ampujista". Olin järkyttynyt kuullessani kirjastasi, että Yhdysvaltain armeijan ja useimpien lainvalvontaviranomaisten käyttämiä tietokonesimulaatioita ei käytännössä voi erottaa joistakin suosituimmista peleistä.

- Täällä meidän on tehtävä pieni retki historiaan. Toisen maailmansodan aikana kävi yhtäkkiä selväksi, että suurin osa sotilaistamme ei kyennyt tappamaan vihollista. Ei pysty sotilaskoulutuksen puutteista johtuen. Tosiasia on, että sotilaat opetettiin ampumaan maalattuja kohteita. Edessä ei ollut sellaisia kohteita, ja kaikki heidän harjoittelunsa meni viemäriin. Hyvin usein monet sotilaat pelon, stressin ja muiden olosuhteiden vaikutuksen alaisena eivät yksinkertaisesti voineet käyttää aseitaan. Kävi selväksi, että sotilaille oli opetettava asianmukaiset taidot. Emmehän me nosta lentäjää koneeseen heti sen jälkeen, kun hän on lukenut oppikirjan, emmekä sano: "Lennä". Ei, annamme hänet ensin harjoittelemaan erityisillä simulaattoreilla. Jo toisen maailmansodan aikana oli olemassa monia simulaattoreita, joilla lentäjät harjoittelivat lentotekniikkaa pitkään.

Näin ollen syntyi tarve luoda simulaattoreita, joilla sotilaat oppisivat tappamaan. Perinteisten kohteiden sijaan jouduttiin käyttämään ihmishahmojen siluetteja. Tällaiset simulaattorit ovat osoittautuneet erittäin tehokkaiksi. Marine Corps sai lisenssin käyttää Doom-peliä taktisena simulaattorina. Maajoukot ovat ottaneet käyttöön "Super Nintendon". Muistatko, että siellä oli niin vanha ankkametsästys? Vaihdoimme muovipistoolin muoviseen M16-rynnäkkökivääriin, ja ankkojen sijaan ruudulle ilmestyy ihmishahmoja.

Nyt meillä on useita tuhansia näitä simulaattoreita ympäri maailmaa. Ne ovat osoittautuneet tehokkaiksi. Tässä tapauksessa tavoitteemme on opettaa sotilaille, kuinka vastata uhkaukseen oikein. Loppujen lopuksi, jos he eivät voi avata tulta, he panikoituvat, silloin voi tapahtua kauheita asioita. Sama koskee poliiseja. Siksi pidän tällaiset koulutukset hyödyllisinä. Koska annamme sotilaille ja poliiseille aseita, meidän on opetettava heitä käyttämään niitä.

Yhteiskunnassa ei kuitenkaan ole tästä asiasta yksimielisyyttä. Jotkut ihmiset ovat järkyttyneitä murhaharjoituksista, vaikka ne ovat sotilaiden ja poliisin suorittamia. Mitä voimme sitten sanoa lasten rajattomasta pääsystä tällaisiin simulaattoreihin? Tämä on paljon pahempaa!

Kun McVeighin tapausta käsiteltiin, minut kutsuttiin asiantuntijaksi hallituksen toimikuntaan. Puolustus yritti todistaa, että asepalvelus ja Persianlahden sota tekivät Timothy McVeighista sarjamurhaajan. Itse asiassa kaikki oli juuri päinvastoin. Bureau of Juricial Statisticsin mukaan sotaveteraanit joutuvat paljon harvemmin vankilaan kuin samanikäiset ei-veteraanit. Mikä ei ole yllättävää, koska heillä on vakavia sisäisiä rajoituksia.

Murhasimulaattorit

- Minkälainen?

- Ensinnäkin laitamme aikuiset sellaisiin simulaattoreihin. Toiseksi, sotilaskuri on ankara. Kuri, josta tulee osa sinua. Ja täällä murhasimulaattoreita annetaan lapsille! Minkä vuoksi? Vain opettaaksemme heille tappamisen ja juurruttamaan heihin intohimoa murhaan.

Muista myös seuraava seikka: stressitilanteen taidot toistuvat automaattisesti. Aiemmin, kun meillä oli vielä revolverit, poliisit kävivät ampumaradoilla. Revolverista saattoi ampua kuusi laukausta kerrallaan. Koska emme halunneet kerätä käytettyjä patruunoita myöhemmin maasta, vedimme rummun esiin, kaadimme ne kämmenelle, laitoimme ne taskuihin, latasimme revolverin ja ammuimme eteenpäin. Tietenkään todellisessa rangaistuspotkukilpailussa et tee sitä - siihen ei ole aikaa. Mutta voitko kuvitella? Ja tosielämässä ammuskelun jälkeen poliisien taskut osoittautuivat täynnä käytettyjä patruunoita! Ja pojat eivät tienneet kuinka se tapahtui. Koulutusta pidettiin vain kahdesti vuodessa, ja kuuden kuukauden kuluttua poliisit laittoivat automaattisesti tyhjät patruunat taskuihinsa.

Mutta aggressiivisia tietokonepelejä pelaavat lapset eivät ammu kahdesti vuodessa, vaan joka ilta. Ja he tappavat kaikki, jotka tulevat heidän näkökenttään, kunnes he osuvat kaikkiin kohteisiin tai vapauttavat kaikki patruunat. Joten kun he alkavat ampua tosielämässä, tapahtuu sama asia. Pearlissä, Paducahissa ja Jonesborossa kaikki nuoret murhaajat halusivat ensin tappaa yhden ihmisen. Mutta he eivät voineet lopettaa! He ampuivat kaikkia, jotka osuivat heidän silmiinsä, kunnes he osuivat viimeiseen kohteeseen tai he loppuivat luodit! Sitten poliisi kysyi heiltä: "No, okei, te tapoitte sen, jota kohtaan teillä oli kaunaa. Ja miksi muut? Loppujen lopuksi heidän joukossaan oli ystäviäsi!" Ja lapset eivät tienneet mitä vastata!

Ja me tiedämme. Ammuntapeliä pelaava lapsi ei eroa lentosimulaattoria pelaavasta lentäjästä: kaikki, mikä hänelle tällä hetkellä ladataan, toistetaan sitten automaattisesti. Opetamme lapsia tappamaan vahvistaen murhaa ilon tunteella ja palkinnoilla! Opetamme myös iloitsemaan ja nauramaan realistisesti kuvatun kuoleman ja inhimillisen kärsimyksen nähdessä. Pelintekijöiden vastuuttomuus, joka toimittaa lapsille armeijan ja poliisin simulaattoreita, on pelottavaa. Se on kuin antaisi jokaiselle lapselle konekivääri tai pistooli. Psykologian näkökulmasta - ei eroa!

”Muistatko 6-vuotiaan tappajan Flintistä, Michiganista? Kirjoitit, että tämä murha oli luonnoton…

- Joo. Halu tappaa herää monissa, mutta koko ihmiskunnan historian aikana vain pieni kourallinen ihmisiä on osoittautunut siihen kykeneviksi. Tavallisille terveille yhteiskunnan jäsenille tappaminen on luonnotonta.

Oletetaan, että olen metsänvartija. Mutta minulle ei heti annettu M16:ta ja siirretty supertappajien luokkaan. Minulla kesti monta vuotta valmistautua. Ymmärrätkö? Kestää vuosia opettaa ihmisiä tappamaan, juurruttamaan heihin tarvittavat taidot ja halu tehdä se. Siksi meidän on vastattava hyvin vaikeisiin kysymyksiin, kun kohtaamme lapsimurhaajia. Koska se on uusi. UUSI ULKOOSU! Jonesborossa 11- ja 13-vuotiaat pojat tappoivat 15 ihmistä. Kun nämä lapset täyttävät 21 vuotta, heidät vapautetaan. Kukaan ei voi estää tätä, koska lakejamme ei ole suunniteltu tämän ikäisille murhaajille.

Ja nyt myös kuusivuotias. He Michiganissa luulivat vakuuttaneensa itsensä odottamattomilta alentamalla rikosoikeudellisen vastuun ikää 7 vuoteen. Jopa 7-vuotiaat, Michiganin viranomaiset päättivät, pitäisi olla vastuussa lain edessä aikuisina. Ja sitten ota se ja näytä 6-vuotiaalta tappajalta!

No, muutama päivä Flintin ammuskelun jälkeen lapsi Washingtonissa otti aseen ylähyllyltä, latasi sen itse, meni kadulle ja ampui kaksi lentopalloa käveleviin lapsiin. Kun poliisi kysyi, mistä hän oppi lataamaan asetta - he luultavasti luulivat, että hänen isänsä oli näyttänyt typerästi - poika vastasi viattomasti: "Kyllä, opin televisiosta."

Ja jos palaat Flintin lapsen luo… Kun sheriffi kertoi vankilassa olevalle isälleen tapahtuneesta, hän vastasi:”Kuten kuulin, pakkanen meni ihoni läpi. Koska tiesin heti: tämä on poikaystäväni. Koska poikaystäväni "lisäsi tehostaakseen" vain rakasti sadistisia elokuvia.

Näetkö? Melko vähän, ja jo hulluksi median väkivallasta. Ja hän tuli hulluksi, koska hänen isänsä istui ja katseli verisiä kohtauksia, iloitsi, nauroi ja pilkkasi kuolemaa ja inhimillistä kärsimystä. Yleensä 2, 3, 4-vuotiaana ja jopa 5-6-vuotiaana lapset pelkäävät kauheasti tällaisia silmälaseja. Mutta jos yrität kovasti, 6-vuotiaana voit saada heidät rakastumaan väkivaltaan. Siinä koko kauhu!

Reaktio väkivaltaan

Luultavasti monet ovat nähneet elokuvan "Schindler's List". Ja toivottavasti kukaan heistä ei nauranut katsoessaan. Mutta kun tällainen esitys järjestettiin lukiolaisille Los Angelesin esikaupunkialueella, elokuvaesitys jouduttiin keskeyttämään, koska lapset nauroivat ja nauroivat tapahtumille. Steven Spielberg itse, järkyttynyt tästä käytöksestä, tuli puhumaan heidän eteensä, mutta he myös nauroivat hänelle! Ehkä vain Kalifornia reagoi tällä tavalla. Ehkä he ovat kaikki siellä tervehtien. Mutta Arkansasin osavaltiossa Jonesborossa oli jotain samanlaista. Verilöyly tapahtui lukiossa, ja sen vieressä, viereisen oven takana, opiskelevat lukiolaiset - murhaajien täyttimien lasten vanhemmat veljet ja sisaret. Joten erään opettajan todistuksen mukaan, kun hän tuli lukiolaisten luo ja kertoi tragediasta - ja he olivat jo kuulleet laukaukset, näkineet ambulanssit - vastauksena kuului naurua ja iloisia huudahduksia.

Lapsemme opetetaan nauttimaan jonkun toisen kuolemasta, jonkun toisen piinasta. Luultavasti Lintin kuusivuotias on jo opetettu. Lyön vetoa, että hän pelasi myös aggressiivisia tietokonepelejä!

- Kyllä, siitä kerrottiin uutisissa.

"Tiedätkö, miksi en epäröinyt pelejä?" Koska hän ampui vain yhden laukauksen ja osui välittömästi kallonpohjaan. Mutta tämä on vaikeaa, se vaatii suurta tarkkuutta. Mutta tietokonepelien pelaaminen on hienoa treeniä. Muuten, monet heistä tarjoavat erikoisbonuksia headshotsille. Ehkä Paducahin tapaus kuvaa sanojani parhaiten. 14-vuotias teini varasti naapuriltaan.22 kaliiperin pistoolin. Sitä ennen hän ei ollut koskaan harrastanut ammuntaa, ja varastettuaan pistoolin hän ampui siitä hieman naapurin pojan kanssa muutama päivä ennen murhaa. Ja sitten hän toi aseen kouluun ja ampui 8 laukausta.

Joten FBI:n mukaan tavalliselle poliisille on normaalia, kun yksi viidestä luodista osuu kohteeseen. Ja tämä kaveri ampui 8 luotia eikä koskaan mennyt ohi! 8 luotia - 8 uhria. Näistä 5 osumaa päähän, loput 3 - ylävartaloon. Hämmästyttävä tulos! Ja tämä ei ole eläkkeellä oleva metsänvartija kuten minä. Tämä on 14-vuotias poika, joka ei siihen asti pitänyt asetta käsissään! Mistä hän sai niin uskomattoman, ennennäkemättömän tarkkuuden? Lisäksi, kuten kaikki tragedian todistajat totesivat, hän seisoi paikallaan ja ampui suoraan hänen edessään, väistämättä oikealle tai vasemmalle. Näyttää siltä, että hän menetelmällisesti, yksi toisensa jälkeen, osui kohteisiin, jotka ilmestyivät hänen eteensä näytölle. Kuinka pelaisin saastaista tietokonepeliäni!

- Vaikuttaa siltä, ettet antautunut Väkivalta-aloitteen propagandalle, jonka aktivistit väittävät, että on lapsia, joilla on synnynnäinen julmuus. Ja entä jos heidät tunnistetaan ajoissa, rikolliset on helppo löytää. Virginiassa he jopa alkoivat rakentaa vankiloita "kasvua varten" lisäämällä solujen määrää etukäteen, ottaen huomioon tämän väestöluokan rikollisten määrän tulevan kasvun.

– Sanon asian näin: ehkä pieni osa väestöstä on todella alttiita julmuudelle. En väitä tätä, vaan teen vain oletuksen. Mutta tämän prosenttiosuuden ei pitäisi muuttua ajan myötä, sukupolvesta toiseen. Loppujen lopuksi synnynnäiset piirteet ovat jotain vakaata. Kuten mikä tahansa geneettinen sairaus. Mutta kun näet väkivallan RÄJÄHDYKSEN, on järkevää olettaa, että on ilmaantunut uusi tekijä, joka vaikuttaa asioiden luonnolliseen kulkuun. Ja kysy itseltäsi: "Mikä tämä tekijä on? Mikä muuttuja muutti vakion?"

Sellaista, että vakavat rikokset ovat lisääntyneet 2- tai jopa 5-kertaisiksi vain 15 vuodessa, ei ole havaittu ollenkaan! Tämä on ennennäkemätön tapaus. Joten muista kysyä itseltäsi, millaista uutta ainesosaa ilmestyi vanhaan "kompottiin". Ja ymmärrä, että lisäsimme tämän ainesosan itse. Kasvatamme tappajia, kasvatamme sosiopaatteja.

Kun CBS:n presidentiltä kysyttiin Littletonin verilöylyn jälkeen, oliko media mukana, hän vastasi: "Jos joku luulee, että medialla ei ole mitään tekemistä asian kanssa, hän on täydellinen idiootti."

Joten he tietävät! He tietävät mitä tekevät ja jatkavat edelleen kauppaa kuolemalla, kauhulla ja tuhoisilla ideoilla. Joukko ihmisiä rikastuu tästä, ja koko sivilisaatiomme on uhattuna. Muistakaamme Maslowin tarpeiden hierarkia. Sivilisaatiomme ytimessä on suojelun ja turvallisuuden tarve. Perustus johtaa - koko rakennus romahtaa.