Kuinka slaavit kasvattivat poikansa

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

Lännestä perheihimme tuotu liberaali lähestymistapa kasvatuson pilaa poikimme, ja seurauksena heistä kasvaa heikkoja miehiä.

Teknologioita on monia: tämä on lasten infantilisaatiota - sosiaalisen kypsyyden alkamisprosessia viivästetään keinotekoisesti, tämä on sama kasvatus pojille ja tytöille - heidän maskuliinisuus otetaan pois pojilta, nämä ovat tiukimmat rangaistuskiellot ja politiikka "Hyväksyn valintasi" - lapset kasvavat sallivuudessa, nämä ovat "vaelluksia" psykologeille - vanhemmat ovat inspiroituneita ajatuksesta, etteivät he ymmärrä lasten kasvatuksesta mitään.

Näemme aivan toisenlaisen kuvan esi-isiemme kanssa. Tietenkin elämä muuttuu, nykyajan poikaa ei tarvitse opettaa kyntämään ja kylväämään - vaikka miksi ei? Mutta on mahdollista ja jopa välttämätöntä omaksua työvoimakoulutuksen periaatteet.

Suunnilleen samanlaiset kasvatus- ja puhestandardit eivät menneet, ja ensimmäisestä päivästä lähtien. Pojan syntymän jälkeen napanuora leikattiin kirveellä tai nuolella. Kasvamaan menestyväksi metsästäjäksi ja taitavaksi käsityöläiseksi.

Minkä ikäisenä vauvasta tuli teini? Noin kolmen vuoden iässä, siitä hetkestä, kun oivalsi itsensä ihmisenä. Erikoisseremoniassa - hevosen selkään nousemisessa - pojalle annettiin suuntaa kohti maskuliinista periaatetta. Tämä ei kuitenkaan ollut ainoa vihkimisrituaali.

Kuudesta seitsemään vuotiaana lapsilla alkoi olla vakaat kotitehtävät - samalla he katsoivat mitä hän tavoitteli, missä hänen sielunsa oli. Työ jakaantui: poika siirtyi vähitellen isänsä työelämään, hän veti puoleensa miesammatteja, tyttö naisammatteja.

Pojasta tuli avustaja, ja hän osallistui kaikkeen, mihin hänen isänsä sitoutui. "Ajan puutteen vuoksi", isä harvoin selitti, mitä ja miten tehdä. Kyllä, tähän ei ollut erityistä tarvetta: poika otti tekniikat käyttöön työn aikana. Tietysti kaikessa oli ikään perustuva alennus: kun poika opetettiin kyntämään, hänen isänsä luotti tehdä pari vaoa tai varata pienen peltoalueen omaan viljelyyn. Teini hallitsi riipauksen 10-12-vuotiaana, kyntämisen 14-15-vuotiaana - aikuisuuden kynnyksellä.

Poika oli aina mukana hevosten hoidossa. Hän antoi heille ruokaa, antoi juoda, kesällä hän ajoi heidät juomapaikalle. Jo 5-6-vuotiaana hän oppi ratsastamaan hajareisin istuen. Vuodesta 8-9 hän oppi valjastamaan hevosen, hallitsemaan sitä, istuen ja seisoen kärryissä. Tässä iässä hänet lähetettiin jo yöhön - laiduntamaan laumaa.

Opetti käsitöitä: metsästystä ja kalastusta. 8-9-vuotiaana poika osasi laittaa silmukoita ankoihin läheisellä järvellä, ampua jousella. Kymmenenvuotiaana nappasin pylväitä, pylväitä. Myymällä saaliin vieraileville kauppiaille hän sai ensimmäiset rahat, jotka hän saattoi käyttää oman harkintansa mukaan. Tässä iässä melkein jokainen poika Siperian kylässä pystyi itsenäisesti valmistamaan "nuon" kalanpyyntiin ja asentamaan sen jokeen.

15-vuotiaana teini oli omaksunut kaikki taloudenhoitotaidot, soveltui kaikkiin miestöihin, ja jos hän palkattiin työntekijöiksi, hän sai aikuisen palkkaa vastaavan palkan. Häntä pidettiin isänsä oikeana kätenä, poissaolojen ja sairauden korvikkeena. Kalastusalueilla aikuiset pojat ottivat hoitaakseen kaikki kevättyöt.

Pojat eivät vain työskennelleet, vaan myös omaksuivat oikean taloudenpidon taidot (he olivat läsnä keskustelemassa talousasioista) ja isänsä käytöksen.

Tietenkin slaavien kasvatus ei ollut vain työtä - seremonioilla ja festivaaleilla, käsityökoulutuksella, sotatieteellä oli myös erittäin tärkeä rooli. Mutta miesten työ muodosti kunnioituksen maata, luontoa, kotia, perhettä kohtaan, rakkautta isänmaata kohtaan.