9 uteliasta eroa nykyajan ja Neuvostoliiton teini-ikäisen välillä

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

Nykyajan teini-ikäiset ovat syntyneet Internetin ja älypuhelimien aikakaudella ja näkevät tiedon eri tavalla. Ei ainakaan kuten heidän vanhempansa. Sosiologit Julia Juzbaševa ja Irina Morozova (ValidataKIDS) sekä psykologi Anna Privezentseva (Tochka-keskus) keskustelivat heidän tärkeimmistä eroistaan aikaisempiin sukupolviin Mela ja Pioner Talks -yhteisprojektin puitteissa”Et voi edes kuvitella meitä: Teini-ikäiset 2.0”.

1. Ylpeä olla lapsi

Lapsuutta Neuvostoliitossa, olkaamme rehellinen, ei järjestetty millään tavalla. Sitä pidettiin tavallisena ikävaiheena, jolloin lapsi menee kouluun, tekee läksyjä, juoksee pihalla ja kasvaa jotenkin itsestään. Nykymaailmasta on tullut lapsikeskeinen. Nyt nainen rakentaa koko skenaariota äitiyden ympärille. Lapsi ehtii tuskin syntyä ja nukkuu jo tyynyllä omalla kuvallaan (mikä kehys Instagramille!).

Lapsuus on nyt valtava infrastruktuuri: lastenmedia, politiikka, brändit. Ja nuoret ovat hyvin tietoisia lastensa asemasta. He istuvat alas ja sanovat:”Okei, pelataan markkinointipelejäsi. Se, joka täällä taistelee puolestani, on mielenkiintoisempi, ja annan vanhempainrahat siihen. Samaan aikaan nuoret eivät esimerkiksi ymmärrä hyvin, miksi mennä säästöpankkiin ja maksaa jostain. Heille aikuisten maailma on jonkinlainen kaukainen todellisuus.

2. Ymmärtää sukupuolesi varhain

Neuvostoliitossa, kuten tiedät, ei ollut seksiä. Ja siellä oli sukupuoli, mutta pikemminkin toiminnallinen. Hän määritteli sosiaaliset roolit: mies - isänmaan ja perheen puolustaja, nainen - tulisijan vartija. Ja silti, lapsina meillä kaikilla oli samat housut. Kenellekään ei koskaan tullut mieleen tuoda esiin tyttömäisyyttään tai poikamaisuuttaan. Edes sarjakuvahahmot (Carlson tai Leopold kissa) eivät olleet sukupuolesta ollenkaan kiinni.

Nykyään äidit pukevat vuoden ikäiset tytöt pieniksi prinsessoiksi, ja pojat, jotka valehtelevat kuin kesäkurpitsa eivätkä vieläkään ymmärrä mitään, ovat jo pukeutuneet Superman T-paidoihin. Kymmenen vuoden iässä lapset ovat hyvin tietoisia sukupuolestaan ja joskus jopa aloittavat ensimmäisen romanttisen suhteensa. Mutta sitten, kun lapsi muuttuu teini-ikäiseksi, hän kaataa radikaalisti joitakin lasten malleja. Tästä johtuu taipumus unisexiin - hän on paljon vähemmän kiinnostunut paljastamaan sen, mikä on hänellä jo syntymästä lähtien.

3. Etsii hyötyä ystävyydestä vanhempien kanssa

Liberaalit äidit korvaavat tiukat konservatiiviset äidit rakkaalla "eillään". Edistyneimmät heistä elävät nykyaikaisten psykologisten oppikirjojen periaatteen mukaan. Tällainen äiti sallii lapselle paljon, mutta hän tekee silti valinnan hänelle itse ja etukäteen. Esimerkiksi: "Mikä sinusta tulee, poika, - omena vai päärynä?" Tässä ei ole siruvaihtoehtoa. Mutta suhteet sellaisissa perheissä ovat edelleen hyvät, koska lapsi on varma: he kuuntelevat hänen mielipidettään.

Teini-ikäinen ei tunne itseään painostetuksi kuten ennen, joten hän ei hylkää vanhempiaan. Osoittautuu, ettei se ole autoritaarinen suhde, vaan rauha-ystävyys-purukumi (vain ilman purukumia, se on haitallista). Siitä on hyötyä lapsille, myös aineellisesta näkökulmasta. He menevät kaikkialle äidin ja isän kanssa, jotka hemmottelevat heitä vaatteilla ja iPhoneilla. Ja lapsi muodostaa usein suoran yhteyden sen välillä, mitä vanhemmat ostavat ja kuinka paljon he rakastavat häntä.

4. Hän pitää kaikista kerralla, mutta pinnallisesti

Me kaikki muistamme Neuvostoliiton lasten arkkityypit. Esimerkiksi kapinallinen, joka ei halunnut osallistua koulun valoihin ja ohitti jatkuvasti. Tai erinomainen nörtti, joka jostain syystä päätyy aina elämässään C:lle miinuksella. Uskottiin, että mitä paremmin ihminen oppii, sitä vähemmän hän on sopeutunut tosielämään.

Nykyään muodostuu kokonaisarkkityyppi - eräänlainen Leonardo, josta kaikki vanhemmat haaveilevat: samanaikaisesti urheilullinen, älyllinen ja kiltti, ja osaa puolustaa itseään. Moderni teini on täynnä pinnallista tietoa, mutta kirjo on valtava. Tällainen huijarilapsi on täynnä oleellisia aiheita, mutta on huonosti ohjattu niistä. Hän leikkaa sosiaalista tilaa kuin vesikulkija ja osaa vain heittää ulos toisen pseudopodin ja muodostaa sitkeän sosiaalisen kontaktin.

Lue myös:

Jos teini on vakavasti kiinnostunut jostakin aiheesta, esimerkiksi tietokonemaailmasta ja vempaimista, hän on nykymaailmassa jo nörtti - ja hänen ikätoverinsa menettävät kiinnostuksensa häneen. Vaikka muutama vuosi sitten se vaikutti siistiltä. Nykyään ei ole muodikasta ihastua tiettyyn musiikkityyliin. Teini-ikäiset kutsuvat itseään musiikin ystäviksi - tämä tarkoittaa, että he eivät tiedä mitään musiikillisista suuntauksista. He elävät vain singleillä "Viime vuoden 100 parasta kappaletta" -soittolistalta.

5. Seurustelee verkossa

Nykypäivän lapset elävät sosiaalisessa mediassa. Toisaalta se on hienoa. Jos aikaisempi sosiaalistaminen koulussa ei toiminut, lapsi oli onneton (muista elokuva "Scarecrow"). Nyt, vaikka lapsi ei olisikaan koulussa, hän on Internet-maailmassa lohikäärmeherra ja hänen ympärillään olevat ihmiset ihailevat. Ihmisellä ei ole niin kauheaa yksinäisyyden tunnetta.

Toisaalta koko elämä on nyt rakennettu jatkuvan sosiaalisen verkoston muodostumisen periaatteelle. Ja se on vaikeaa. Meillä oli Neuvostoliitossa paljon helpompaa nostaa jyrkkyyttä - esimerkiksi asu riitti. Nyt kaikki on toisin: suosio on ensisijaisesti sosiaalista toimintaasi, myös Internetissä.

6. Yrittää olla maltillinen kaikessa

Koska elämme täydellisen moniarvoisuuden aikaa, mitään moraalisia, eettisiä tai esteettisiä normeja ei ole alennettu ylhäältä. Teini-ikäisille annetaan täydellinen vapaus ja suurimmat mahdollisuudet. Ja he kaikki muuttavat keskustaan ja muodostavat omat norminsa - tiukemmat kuin Neuvostoliitossa. Tässä sinulle elävä esimerkki: rokkari-isä vei tyttärensä konserttiin, tämä seisoi jonossa. Hän sanoi hänelle: seisomaan tuhat vuotta, mennään aidan yli! Hän: isä, mitä sinä teet?!

Hyvä muoto teinien keskuudessa on sopia yleiseen hipsterityyliin. Esittely ei ole enää siistiä. On jopa käsite "selittää palasta", kun pukeudut liian provokatiivisesti. Lapsemme ovat kohtalaisia ruokavalion, kemikaalien käytön ja jopa poliittisten näkemysten suhteen. Kyllä, suurin osa nuorista on uskollisia viranomaisille eivätkä ole erityisen mukana tapahtumissa. Heillä on tapana olla kohtalaisen isänmaallisia.

7. Haluaa jatkuvasti pitää hauskaa

Nykyään lapset ovat iloisia aggressiivisesta editoinnista. He eivät voi seurata pitkään, mitä ruudulla tapahtuu yhden henkilön kanssa. Vielä vuonna 2000 teini-ikäisen huomio keskittyi keskimäärin 12 sekuntiin, ja vuoteen 2012 mennessä luku oli pudonnut 8 sekuntiin. Yleensä lapsen tietoisuudesta on lopulta ja peruuttamattomasti tullut klipsi. Siksi lapsi asuu demotivaattoreiden kanssa ja kommunikoi tarrojen kanssa.

Teini-ikäiset ottavat yhä harvemmin käsiinsä suuria kirjoja: tylsiä, vaikeita, paljon kirjaimia. Tunteiden ilmaiseminen avun avulla on myös vaikeaa. Lapsi alkoi kuitenkin itse välttää tunteita, erityisesti negatiivisia. Hän ei vain voi kuvitella kuinka hän voi olla yksin surunsa, ärsytyksensä tai tylsyytensä kanssa. Koska vempaimet ovat aina käsillä, on jotain piristävää.

8. Ei kritisoi tietoa

Aikaisemmin opiskelu oli jedejä: tieto prosessoitiin teini-ikäisen sisällä ja muutettiin elämän matkatavaroiksi. Nykyään Google- ja Yandex-buffet toimii ympäri vuorokauden, eikä siihen liittyvien lähestymistapojen määrä ole rajoitettu. Lapset eivät ratkaise ongelmia, vaan etsivät heti vastauksia. Esimerkiksi, jos ennen lapsi ajatteli kysymystä "Olla vai ei olla?"

Lue myös:

Kaikki aikuiset ihailevat sitä, kuinka lapset voivat työskennellä tiedon kanssa. Mutta loppujen lopuksi lapsi vain ottaa sen tilapäisesti vuokralle, eikä se aiheuta niin kriittistä asennetta kuin asiat, joita katsomme tiedon prisman kautta. Nykyään lapset eivät ole niinkään luojia kuin IT-asiantuntijoita: he vain yhdistävät erilaisia tietoja ja muodostavat kollaasin, josta tulee heidän näkemyksensä maailmasta.

9. Pelkää valinnanvapautta

Jostain syystä vanhemmat ovat varmoja, että teini asuu heidän kanssaan samassa tilassa. Itse asiassa fyysinen avaruus on todella yksi, mutta ihminen on muuttunut. Jos ennen oli neuvostoyhteiskunta, niin nykyään meillä on yhteiskunta. Tämä ei ole vain uusi muotisana, vaan erilaisten yhtenäisyys, kun jokainen syntyy alun perin ainutlaatuisena persoonallisuutena.

Neuvostoliitossa oli persoonallisuuskultti, nyt on yksilökultti (kuinka monta ihmistä, niin monta yksilöä). Auttaakseen lasta avautumaan, tuntemaan halua johonkin toimintaan, vanhemmat antavat sen miljoonalle osalle. Siellä opettajat tekevät vain sitä, mitä he ylistävät lapsia (psykologit eivät loppujen lopuksi suosittele moittimista). Ja kun ihminen kuoriutuu aikuisuuteen, hän ei ole täysin kehittynyt persoonallisuus, vaan joukko koettimia. Hänellä on tusina onnistuneita kokemuksia, joista hän piti, ja yhtäkkiä hänen on valittava yksi asia.

Aiemmin ammatti oli sosiaalinen tehtävä, valtiokoneiston hammaspyörä. Ja tänään se on vain sinun asiasi, jos vain nautit siitä. Vanhemmat antavat teini-ikäiselle täydellisen valinnanvapauden. Mutta lapsi ei tiedä mitä tehdä tällä vapaudella. Hän pelkää, että hän ei pysty valitsemaan jyrkästi erikoistumista, ettei hänestä tule menestyvää ja onnellista.