Mitä kirjaimet tarkoittavat? 3. Johdonmukaisuus. "Tsul" ja "kokonaisuus"

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

Esitimme itseltämme vakavan kysymyksen viimeisessä aiheessa. Siihen ei voi heti vastata, sitä pitää miettiä. Sillä välin päässämme on sahanpurua, tehdään nyt jotain yksinkertaisempaa. Paljastetaan esimerkiksi kirjaimen "Ts" merkitys, mikä on paljon helpompaa.

Hetken pohdiskelun jälkeen tulee mieleen vain kaksi sanaa, joissa on "C"-kirjain ja joilla on globaali ja samalla konkreettinen merkitys: "Tarkoitus" ja "Kokous". Toisen minuutin pohdinnan jälkeen huomaat yhtäkkiä, että sanat eivät ole vain yksi juuri ja ovat peräisin toisistaan, vaan niitä yhdistää yksi merkitys. Kaikki, mikä globaalissa mielessä on olemassa ja jolla on nimi tässä maailmassa, on kokonaista, muuten sitä ei ole olemassa siinä muodossa, johon sen nimi on sidottu … Pöytä on pöytä, niin kauan kuin se on ehjä, rikkinäinen pöytä ei pysty suorittamaan toimintojaan, mikä tarkoittaa, että se ei ole enää pöytä. Muki - siellä on kokonainen muki, jos muki on rikki, se ei ole muki. Sen sijaan on "shard_mug_1", "sediment_mug_2" ja niin edelleen. Mukin palaset eivät pysty suorittamaan itse mukin toimintoja.

Jos otamme yhden jaloista pöydältä, pysyykö se pöytänä? Jos hän voi sitten säilyttää tasapainon, miksi ei, koska hän sisältää edelleen esineitä. Jos sahasimme palan pois pöydän pinnasta, se on edelleen pöytä, vaikkakin pienempi. Se lakkaa olemasta sama, mutta se pysyy kokonaisena taulukona. Teemme solmun muistille, eheys on kohteen kykyä suorittaa tehtävänsä täysimääräisesti.

Mutta muna ilmestyi pöydälle. Se palvelee pienen elävän olennon säilytystä, kehitystä ja kasvua. Tämä on sen merkitys. Heti kun ehjän munan tarve katoaa, elävä olento rikkoo sen sisältä tai ulkoa. Kuori romahtaa, muna menettää ehjänä, ikuisesti. Siitä ei tule koskaan enää munaa, vaikka liimaisit sen yhteen. Se täytti tarkoituksensa ja romahti.

Pöydällä se on helpompaa. Jos rikot sen, et voi laittaa sille mitään, se lakkaa olemasta pöytä. Voimme kuitenkin koota sen osistaan uudelleen, ja siitä tulee jälleen pöytä, se pystyy jälleen suorittamaan tehtävänsä. Ja tässä sinulle miljoonan dollarin kysymys: onko se sama vai erilainen pöytä? Älä viitsi!

Ratkaistaan yhdessä vaikea ongelma.

Pöytä ei selvästikään ole sama, vaikka se olisi koottu samoista osista kuin edellinen. Jotain siinä joka tapauksessa muuttuu: naarmu on tässä, ruuvi ei ole, pöytäliina on repeytynyt. Okei. Tämä on siis eri pöytä. Niin? Mikä osa hänestä on tullut erilaiseksi, onko hän lakannut olemasta yhteys? Oletko lopettanut esineiden pitämisen? Ei, se on sama. Jotain hölynpölyä. Taulukko on selvästi muuttunut ja samalla ei ole muuttunut ollenkaan. Ja tässä herää kysymys täysin eri tavalla: mikä helvetti on "pöytä"? Todellakin, olemme taistelleet kolmannesta luvusta peräkkäin, emmekä ymmärrä mitä se on, mitä sana "pöytä" tarkoittaa? Mikä on "taulukon" käsite suhteessa objektiin, jota se tarkoittaa? Nimi, nimi, jotain muuta?

On epätodennäköistä, että "taulukko" on objektin nimi. Jos annamme keittiön pöydälle nimen "Dima" ja olohuoneen pöydälle nimen "Masha", voimme muistaa ne, voimme erottaa ne. Näillä nimillä erottelemme ne muiden, kenties täsmälleen samojen taulukoiden kokonaismäärästä. Näistä pöydistä tulee meille erityisiä nimien "Dima" ja "Masha" ansiosta, mutta tämän vuoksi ne eivät lakkaa olemasta pöytiä, ja niiden tarkoitus säilyy ennallaan: seisoa ja sisältää.

Noin 12 vuotta sitten törmäsin Vladimir Tarasovin kirjaan, jolla on kirkas otsikko "Kirja sankareille". Se oli melko suosittu piireissämme, ja oli yksinkertaisesti mahdotonta olla lukematta sitä. Siinä törmäsin hyvin yksinkertaiseen ja nerokkaaseen ajatukseen: "Olemassaolon tarkoitus on tämän olemassaolon tuolla puolen."Eli et voi itsenäisesti arvioida omaa elämääsi globaalissa mielessä. Laatikon sisällä et voi tietää, mihin tämä laatikko on tarkoitettu. Vain se, joka loi laatikon ja käyttää sitä, tietää sen merkityksen ja miksi sitä tarvitaan. Vain ulkopuolinen tarkkailija voi määrittää kohteen merkityksen ja tarkoituksen läheisessä "suhteessa" siihen.

Kuka on pöydän ulkopuolinen tarkkailija? Me. Me ja vain me annamme esineille heidän velvollisuutensa ja tehtävänsä, määritämme niiden olemassaolon merkityksen ja nimeämme ne tämän mukaisesti. Istuimme alas aukiolle, levisimme huivin, laitoimme leivän, jossa oli kondensoitua maitoa, ja kutsuimme "rakennetta" "pöydäksi" ja aloimme syömään. Ja yritä väittää, ettei tämä ole pöytä. Mahtuu? Varmasti! Pöytäliina makaa nurmikolla, makaa ja yhdistää. Runko muodosti astian pöytäliinaksi. Pöytä! Kuinka juoda antaa, pöytä!

Kun luomme taulukon, teemme sen sijoittaaksemme siihen esineitä, ja siksi kutsumme sitä "taulukoksi". Se sisältää esineitä, tämä on sen tehtävä, se asetettiin jopa "suunnittelun" vaiheessa. Kun luomme tuolin, teemme sen osoittaaksemme paikan, johon voimme asettua, ja siksi kutsumme tätä esinettä "tuoliksi". Tuoli kertoo meille missä istua, tämä on sen tehtävä. Se on niin. Mikä on looginen johtopäätös näistä kahdesta yksinkertaisesta lauseesta? Etkö pysy perässä? =)

Uudelleen.

"Stol" - "Yhteys (KANSSA) kehon (T) lomakkeita (O) astia (L)". Mikä tämä on? "Taulukko" on objektin funktio. Tämä on hänen tarkoituksensa. Olla yhteydessä, olla keho ja sen kautta sisältää esineitä.

"Tuoli" - "Yhteys (KANSSA) kehon (T) pisteet (Ooh) astia (L)". Mikä tämä on? "Tuoli" on esineen tehtävä, tarkoitus, siksi se luotiin. Olla yhteydessä, olla keho ja osoittaa astiaan.

Luomme kohteita tiettyihin tarpeisiin ja nimeämme ne sen mukaan, jotta on selvää, mitä ne tekevät ja miksi ne on luotu. Tämä on täysin tervettä ja oikeaa logiikkaa. Tämä ei johdu jatkuvasti lähestyvästä muistinmenetyksestä, tämä ei ole meille, tämä on jälkipolville, jotta he jo syntyessään tietävät, että:

Saha - sahat. Katto sulkeutuu. Banneri - kiristyy. Ja lusikka, Jumala anteeksi, makaa.

Yksinkertaisten taloustavaroiden joukossa on kymmeniä eksplisiittisiä esimerkkejä, implisiittisiä (ne, joiden tarkoitus paljastetaan vain kirjainten merkityksen tiedossa) - satoja. Ja ne kaikki luotiin ja nimettiin, kuten ne on nimetty, vain yhdellä tarkoituksella: täyttää heille määrätty velvollisuus ja täyttää heidän nimessään ilmoitettu tarkoitus.

"Bitti" - "Kiinto (D) lomakkeita (O) astia (L); lomakkeita (O) runko (T); kuva (O)". Taltta on talttaustyökalu tietämättömille. Talttaus on prosessi, jossa tehdään uria, rakoja tai reikiä johonkin muuhun käytännön tarkoitukseen. Eli on selvää, että näitä "reikiä" käytetään säiliönä johonkin, tätä varten ne on tehty, siksi niitä kutsutaan sellaisiksi. Taltan tarkoitus on muodostaa toiminnan (D) avulla (O) astioita (L), jotka muodostavat myöhemmin (O) kappaleita (T). Ja niin kauan kuin taltta on olemassa ja sitä voidaan kutsua taltaksi, se täyttää tehtävänsä, joka kuuluu luojansa nimeen - muodostaa säiliöitä tuleville ruumiille.

"Paul" - "Sitkeys (P) lomakkeita (O) astia (L); luotu (B)". Lattia on pysyvä kuva astiasta, jossa kaikki talossa sijaitsee. Tämä on sen tarkoitus: pitää jatkuvasti sisällään, asettaa esineitä itselleen. Ja vaikka jokin seisoo sen päällä, makaa tai makaa, sitä voidaan kutsua lattiaksi, koska se suorittaa luojansa sille osoittamaa tehtävää: jatkuvasti pitää sisällään.

Selvitimme koko päivän työpajassa, ja sitten ripustimme rakenteen seinälle ja kutsuimme sitä hyllyksi, miksi? Koska kiinnitimme seinään lattian vaikutelman, nyt on seinässä "lattia", pysyvä kontti, johon voi laittaa jotain. Tämä on hyllyn tarkoitus: olla jatkuvasti seinällä ja asettaa kaiken sen pinnalle.

Palataanpa kirjaimeemme "C". Hän on luultavasti jo kyllästynyt odottamaan, kun keskustelemme hänestä täällä. Mistä me siellä puhuimme? Kyllä, eheys on kykyä suorittaa tehtävänsä täysimääräisesti.

Okei. Pojassa Mishassa on jotain vialla, hän ei tee läksyjään, hän ei juokse kadulla, ei leiki kepposia ja näyttää yleensä kalpealta. Misha sairastui, hän ei ollut enää terve. Hän menetti toimintakykynsä ja kykynsä olla täysin pikkupoika: juosta, hypätä, vahingoittaa, syödä liikaa ja mitä muuta pienten poikien kuuluu tehdä. Misha ei ole enää kokonainen. Jos haluat tehdä jostain jälleen kokonaisen, sinun on korjattava se. Jotta Mishasta tulisi ehjä, hänen täytyy toipua. Mitä ihmiselle tehdään, kun hän on sairas? Se on oikein, häntä parannetaan, parannetaan, parannetaan, tehdään kokonaiseksi. Siksi parantajia on olemassa: palauttamaan rikkinäiset ihmiset takaisin koskemattomuuteensa. Kuinka hienoa kaikki on kielellämme, eikö niin? Ei lakannut olemasta kokonainen, tule, parane.

Hieno. Misha toipui, parani. Nyt on aika aloittaa uudelleen. Opiskella ahkerasti, kasvaa maltillisesti, työskennellä itsensä ja isänmaan parhaaksi, auttaa läheisiä eikä niinkään yleensä, olla taas terve ihminen, joka kykenee suorittamaan tehtävänsä. Misha työskenteli, hän oli tyytyväinen elämäänsä, ja sitten hän otti sen ja rakastui tyttöön Mashaan. No, tämä on yksinkertainen asia, sitä tapahtuu kaikille. Misha ei ymmärrä, että tämä tapahtuu hänelle, koska kuukausi sitten ei syntynyt outoja tuntemuksia, mutta täällä hän ei löydä paikkaa itselleen, hänestä tuli levoton, reagoi kaikkeen eri tavalla ja tuntee eri tavalla. Mutta sinä ja minä tiedämme, että poika Misha haluaa vain olla ujo Mashan kanssa kaikkialla ja, jos mahdollista, ikuisesti. Hän kehitti vastustamattoman halun olla lähellä palvonnan kohdetta. Tarve tulla ja olla yhtä tämän henkilön kanssa. Mutta hän itse ei ole yksi rohkeimman kymmenen joukosta, mutta ensimmäistä kertaa hän ei edes tiedä mitä tehdä, ja tämä ristiriita repii hänet sisältäpäin. Ja mieliala on nollassa, linnut kyllästyvät ja aurinko paistaa. Mutta poika Misha ei kestä enää, ottaa rohkeutta ja sanoo itselleen: "Tapahtuipa mitä tahansa", hän tulee sanaakaan Mashan luo ja suutelee häntä… Misha suutelee Mashaa. Suukkoja! Tulee yhdeksi hänen kanssaan. Ja tyttö Masha on peloissaan, punastuu, mutta hänkin on jo onnellinen, hänkin on tullut yhdeksi pojan Mishan kanssa. Ja sitten linnut visertävät ja aurinko paistaa kirkkaammin, ja meri on polviin asti, ja maailma muuttuu erilaiseksi. Kuinka kauniisti ja tarkasti kielemme on monimutkaista, eikö vain?

Poika Misha toipui ja kypsyi, läpäisi A-luokan kokeet ja sai tutkintotodistuksen. Nyt Mikhail etsii työtä, joka vastaa hänen tietojaan, taitojaan ja toiveitaan. Tyttö Maria tukee häntä kaikissa pyrkimyksissä, neuvoo ja auttaa työnhaussa. Älä hyväksy pientä palkkaa, löydä hyvä joukkue, jossa on lämmin tunnelma, jotta se ei ole kaukana kotoa, jotta pomo ei ole haitallinen ja niin edelleen. Mikhail haluaa löytää hyvän työn, eikä hän aio luopua matkasta siihen. Hän asetti itselleen sellaisen tavoitteen. Ja tämä tavoite motivoi Michaelia, hänen jokaista tekoaan ja ajatuksiaan. Kohde on ottanut hänet kiinni, eikä sitä voida viivyttää. Hän näkee kaiken elämässään tavoitteen saavuttamisen prisman kautta - tulla yhdeksi etsimäänsä työn kanssa.

Oletko huomannut, että aiemmissa tapauksissa, kun Misha sairastui ja rakastui, kaikki oli täsmälleen samoin? Elämä asettaa hänelle tehtäviä, ja Mihailista tulee levoton, pakkomielle, ikään kuin hän olisi menettänyt jotain. Siitä hetkestä lähtien hän lakkaa tuntemasta oloaan täydelliseksi. Ja hän alkaa etsiä sitä osaa itsestään, joka puuttuu, sitä osaa, jonka kanssa hänen täytyy yhdistyä löytääkseen kokonaisuutensa uudelleen. Ja kun hän löytää, tästä osuudesta, jota hän etsi, tulee hänen oma osansa, osa hänen omaa elämäänsä. Tätä tarkoitusta varten hänestä tulee yksi kokonaisuus. Ja kielemme osoittaa hänelle suoraan tapoja ratkaista ongelmia, tapoja saavuttaa tärkeitä tavoitteita. Sairas - parane, rakastui - suutele, aseta tavoite - saavuta se, tule yhdeksi sen kanssa.

Yhdistä halutun osan kanssa, yhdistä siihen. Tule onnelliseksi, koska: "Onnellisuus" - Yhteys (KANSSA) Kanssa " osa »

Luuletko edelleen, että kielemme on suuri ja mahtava?

© Dmitri Lyutin. 2017