Googlen, Applen, Yahoon ja Hewlett-Packardin työntekijät opettavat lapsiaan

2024 Kirjoittaja: Seth Attwood | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 16:04

EBayn teknologiajohtaja lähetti lapsensa kouluun ilman tietokoneita. Muiden Piilaakson jättiläisten työntekijät tekivät samoin: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard.

Tässä on mitä älykkäät ihmiset tekevät, kun muu maailma etsii tabletteja ja älypuhelimia ja yhdistää lapsensa:

Tämä koulu on nimeltään - Waldorf of the Peninsula. Se on hyvin yksinkertainen vanhanaikainen ulkoasu - liitutaulut värikynillä, kirjahyllyt tietosanakirjoilla, puiset työpöydät muistivihkoineen ja kyniä. Siinä oppimiseen he käyttävät tavanomaisia työkaluja, jotka eivät liity uusimpaan teknologiaan: kyniä, lyijykyniä, ompeluneuloja, joskus jopa savea jne. Eikä ainuttakaan tietokonetta. Ei yhtä näyttöä. Niiden käyttö on kiellettyä luokkahuoneissa ja sitä ei suositella kotona.

2. luokan oppilaat seisoivat ympyrässä, toistivat runon opettajan jälkeen leikkiessään papuilla täytetyllä pussilla. Tämän harjoituksen tarkoituksena on synkronoida keho ja aivot.

Viime tiistaina 5. luokalla lapset kutoivat puisilla neulepuikoilla pieniä villanäytteitä palauttaen peruskoulussa oppimiaan neuletaitoja. Tämäntyyppinen toiminta auttaa koulun mukaan kehittämään kykyä ratkaista monimutkaisia ongelmia, jäsentää tietoa, laskea ja kehittää myös koordinaatiota.

Ja tämä aikana, jolloin kouluilla ympäri maailmaa on kiire varustaa luokkahuoneitaan tietokoneilla, ja monet poliitikot julistavat, että on yksinkertaisesti typerää olla tekemättä tätä. Mielenkiintoista on, että päinvastainen näkemys on yleistynyt aivan huipputeknologian talouden keskellä, jossa jotkut vanhemmat ja opettajat tekevät selväksi, että koulu ja tietokoneet eivät ole yhteensopivia.

IT-vapaan oppimisen kannattajat uskovat, että tietokoneet estävät luovuutta, liikkuvuutta, ihmissuhteita ja tarkkaavaisuutta. Nämä vanhemmat uskovat, että kun heidän on todella esitettävä lapsilleen uusin teknologia, heillä on aina kotona tarvittavat taidot ja kyvyt.

Paul Thomas, entinen opettaja ja professori Furmanin yliopistosta, joka on kirjoittanut 12 kirjaa opetuskäytännöistä valtion laitoksissa, väittää, että koulutusprosessi on paras, jos tietokoneita käytetään mahdollisimman vähän. "Koulutus on ennen kaikkea inhimillinen kokemus, kokemus", sanoo Paul Thomas. "Teknologia häiritsee vain, kun tarvitset lukutaitoa, laskutaitoa ja kykyä ajatella kriittisesti."

Kun luokkahuoneiden varustamisen kannattajat väittävät, että tietokonelukutaito on välttämätöntä aikamme haasteiden kohtaamiseksi, vanhemmat, jotka uskovat, että tietokoneita ei tarvita, hämmästyvät: miksi kiirehtiä, jos tämä kaikki on niin helppo hallita?”Se on superhelppoa. Se on suunnilleen sama kuin hampaiden harjaamisen oppiminen, sanoo Mr. Eagle, Piilaakson työntekijä. "Googlella ja sen kaltaisissa paikoissa teemme tekniikasta mahdollisimman typerää. En näe mitään syytä, miksi lapsi ei pystyisi hallitsemaan niitä vanhetessaan."

Opiskelijat itse eivät pidä itseään hukkaan heitettyä huipputeknologiaa. He katsovat ajoittain elokuvia, pelaavat tietokonepelejä. Lapset sanovat olevansa jopa pettyneitä nähdessään vanhempansa tai sukulaisensa kietoutuvan eri laitteisiin.

Orad Kamkar, 11, kertoi käyneensä äskettäin serkkujensa luona, ja hänen ympärillään oli viisi ihmistä, jotka leikkivät vempaimillaan välittämättä hänestä ja toisistaan. Hänen täytyi puristaa heitä jokaista kädestä sanoen: "Hei kaverit, minä olen täällä!"